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生物科技行业医学免疫学与微生物学教学大纲 医 学 免 疫 学 和 微 生 物 学 教 学 大 纲 前言 医学免疫学是研究人体免疫系统组织结构、生理功能、免疫应答规律、免疫应答产物、某些疾病的免疫学发病机制以及免疫学诊断和防治的壹门科学，是医学院校各专业的基础课和桥梁课之壹。其目的任务是掌握人体免疫系统的组织结构和生理功能，以及在正常和病理条件下的免疫现象，为学习其他基础医学课程及临床医学课程奠定基础。且能将所学的免疫学理论和方法用于临床诊断、预防和治疗实践中。 医学微生物学主要是研究和医学有关的病原微生物的生物学性状、感染和免疫的机理，特异性诊断和防治的壹门科学，是护理学专业的基础课程。其目的和任务是通过教学为学生学习基础医学有关课程和临床医学课程及从事感染性疾病的诊断和防治工作奠定基础。本门学科属形态学范畴，实验课在教学过程中占有重要比例，它不仅起着验证理论作用，对培养学生的基本操作技能起着重要作用，应引导学生重视实验课教学。 本大纲的教学要求分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次，“掌握内容”要求讲深讲透，要求学生深刻理解，且能举壹反三，融会贯通；“熟悉内容”要重点讲解，要求学生基本掌握；“了解内容”可概括讲解或让学生自学。要求学生理解且留有印象，教学采用讲授、实验、演示、讨论、自学、答疑等多种形式，采用启发式教导等教学方法，且尽量采用投影、幻灯、录像等先进教学手段，且充分发挥教和学双方的积极性，努力实现教学大纲所规定的教学标准。 本课程总学时为54～66学时，其中理论课38～48学时，实验课16～18学时，理论课和实验课的比例2.4～3.5：1。 学时分配表 绪言 [目的要求] 掌握微生物的概念、分类及特点，了解医学免疫学和医学微生物学的关系及二者的发展简史和研究现状。 [教学内容] 2、医学免疫学和医学微生物学发展简史。 3、医学微生物学和医学免疫学研究现状。 [教学时数]1学时。 第壹篇基础免疫学 概述 [目的要求] 掌握免疫的概念及功能。熟悉免疫系统的特点。了解免疫功能获得方式及免疫系统的组成。 [教学内容] 1、免疫的概念。 2、免疫的功能。 3、免疫系统的组成。 [教学时数]1学时。 第壹章抗原 掌握抗原的概念，决定免疫原性的条件以及医学上重要的抗原物质。了解抗原的特异性和交叉反应，抗原的分类及佐剂的概念。 [教学内容] 1、抗原的概念。 2、决定免疫原性的条件。 3、抗原的特异性和交叉反应。 4、医学上重要的抗原物质。 [教学时数]2学时。 第二章抗体 [目的要求] 掌握抗体和免疫球蛋白的概念、各类免疫球蛋白的特性和功能以及抗体的生物学活性。了解抗体的血清型及人工制备抗体的类型。 [教学内容] 1、免疫球蛋白的分子结构。 2、各类1g的结构、性状和功能。 3、抗体多样性和血清型。 4、人工制备抗体的类型。 [教学时数]2学时。 第三章补体系统 [目的要求] 掌握补体系统的概念、组成及补体系统的生物学作用，了解补体的激活途径及调节。 [教学内容] 1、补体系统的组成。 2、补体系统的激活和调节。 3、补体的生物学作用。 4、血清补体的检测及异常。 [教学时数]1学时。 第四章人类主要组织相容性系统 [目的要求] [教学内容] 2、HLA的分布、结构和功能。 4、HLA的鉴定。 [教学时数]2学时。 第五章免疫细胞 [目的要求] 特性和功能。了解T、B淋巴细胞的来源、分化、表面标志，其它免疫细胞的特性和功能。细胞因子的种类及特性。 [教学内容] 1、兔疫细胞的共性。 2、淋巴细胞。 3、单核吞噬细胞系统。 [教学时数]1学时。 第六章免疫应答 [目的要求] 掌握免疫应答的过程。熟悉体液和细胞免疫的特点和作用。了解免疫应答的类型和调节，免疫耐受的概念，形成因素及耐受状态的消除。 [教学内容] 1、兔疫应答的概念、类型及过程。 2、B细胞介导的免疫应答。 3、T细胞介导的免疫应答。 4、免疫应答的调节。 5、免疫耐受。 [教学时数]2学时。 第七章变态反应 [目的要求] 掌握变态反应的概念、类型及各型变态反应的发生机理和所致的常见疾病。了解各型变态反应的检测方法及防治原则。 [教学内容] 1、变态反应的概念及类型。 [教学时数]3学时。 第八章免疫学应用 [目的要求] 掌握人工免疫的种类、特点及常用兔疫制剂的治疗机理和用途。熟悉现代常用的体液免疫和细胞免疫检测方法及其基本原理和用途，了解免疫学在预防、诊断和治疗方面的应用。 [教学内容] 1、免疫学预防。 2、免疫学治疗。[教学时数]2学时。 第二篇细菌学基本知识和临床 第九章细菌的形态和结构 [目的要求] 掌握细菌细胞壁的结构、成份和特点、细菌的特殊结构及其在医学上的意义。熟悉细菌的形态、大小、基本结构及革兰氏染色法，了解抗酸染色和特殊染色方法。 [教学内容]