浙江省瓯海区三溪中学高中数学131柱体、锥体、台体的表面积与体积学案2(无答案)新人教版必修2.docVIP

浙江省瓯海区三溪中学高中数学131柱体、锥体、台体的表面积与体积学案2(无答案)新人教版必修2 浙江省瓯海区三溪中学高中数学131柱体、锥体、台体的表面积与体积学案2(无答案)新人教版必修2 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 浙江省瓯海区三溪中学高中数学131柱体、锥体、台体的表面积与体积学案2(无答案)新人教版必修2 第一章第三节课题 柱体、锥体、台体的表面积与体积（ 2） 【学习目标】 认识柱、锥、台的体积计算公式； 2. 能运用柱、锥、台的体积公式进行计算和解决相关实质问题 . 【重点难点】 学习重点： 柱、锥、台表面积、体积的计算公式。 学习难点： 利用相应公式求柱、锥、台表面积、体积。 【学习过程】 一、 自主预习 （预习教材 P25~ P26 ，找出迷惑之处） 复习 1：多面体的表面积就是 ___________________ 加上 ___________. 复习 2：圆柱、圆锥、圆台的侧面睁开图分别是 _____、 ______、 _______；若圆柱、圆锥底 面 和 圆 台 上 底 面 的 半 径 都 是 r ， 圆 台 下 底 面 的 半 径 是 r ， 母 线 长 都 为 l , 则 S圆柱 _______________________, S圆锥 ___________， S圆台 __________________. 引入：初中我们学习了正方体、长方体、圆 柱的体积公式 V （ S 为底面面积， h 为高）， Sh 能否柱体的体积都是这样求呢？锥体、台体的体积呢？ 二、合作研究 概括展现 新知： 经过证明 ( 有兴趣的同学能够查阅 祖暅 原理 ) 柱体体积公式为 ： V Sh，（ S 为底面积， h 为高） 锥体体积公式为 ： V 1 Sh ，（ S 为底面积， h 为高） 3 台体体积公式为 ： V 1 S S S)h ( S 3 （ S ， S 分别为上、下底面面积， h 为高） 增补：柱体的高是指两底面之间的距离；锥体的高是指极点究竟面的距离 ；台体的高是指 上、下底面之间的距离 . 反省：思虑以下问题 ⑴比较柱体和锥体的体积公式，你发现什么结论？ ⑵比较柱体、锥体、台体的体积公式，你能发 现三者之间的关系吗？ 例 1 如图 (1) 所 示，三棱锥的极点为 P ， PA, PB, PC 是它的三条侧棱 , 且 PA, PB, PC 分别是面 PBC, PAC , PAB 的垂线，又 PA 2 ， PB 3,PC 4 ，求三棱锥 P ABC 的体积 V . P C 变式：如图 (2) ，在边长为 4 的立方体中，求三棱锥 B A BC 的 体积 . D C A B D C A 图 (2) B 小结：求解锥体体积时 , 要注意察看其构造特点，特别是三棱锥 ( 四周体 ) ，它的每一个面都 能够看作底面来办理 . 这一方法又叫做等体积法， 往常运用此法能够求点到平面的距离 ( 后边 将会学习 ) ，它会给我们的计算带来方便 . 例 2 高 12 cm 的圆台， 它的 中截面 ( 过高的中点且平行于底面的平面与圆台的截面 ) 面积为 cm2 , 体积为 2800cm3 ，求截得它的圆锥的体积 . 变式：已知正六棱台的上、下底面边长分别为 2 和 4，高为 2，求截得它的的正六棱锥的体 积. 小结： 关于台体和其对应锥体之间的关系， 可经过轴截面中对应边的关系， 用相像三角形的 知识来解 . ※ 着手试一试 练 1. 在△ ABC 中, AB 2,BC 3 , ABC 120 °, 若 将△ ABC 绕直线 BC 旋转一周，求所 形成的旋 转体的体积 . 2 A B C 练 2. 直三棱柱高为 6 cm , 底面三角形的边长分别为 3 cm,4cm,5cm ，将棱柱削成圆柱， 求削去部分体积的最小值 . 三、议论沟通 点拨提高 师生点拨重点记录： 四、学能展现 讲堂闯关 1. 圆柱的高增大为本来的 3 倍，底面直径增大为本来的 2 倍，则圆柱的体积增 大为本来的 （ ） . A.6 倍 B.9 倍 C.12 倍 D.16 倍 2. 已知直四棱柱相邻的三个面的面积分别为 2, 3, 6 ，则它的体积为（ ） . A. 2 3 B. 32 C. 6 D.4 3. 各棱长均为 a 的三棱锥中， 随意一个极点到其对应面的距离为（ ） . A. 6 3 3 a D. 2 a B. a C. 3 a 3 6 6 4. 一个斜棱柱的的体积是 30 cm3 ，和它等底等高的棱锥的体积为 ________. 5. 已 知 圆 台 两 底 面 的 半 径 分 别 为 a,b (a b) , 则 圆 台 和 截 得