初次做班主任工作的策略.docx

PAGE 1 PAGE 1 初次做班主任工作的策略 初次做班主任工作的策略  对于刚参与工作，就要做班主任的老师，心理的确比较紧急。面对几十个学生的班级管理，不知毕竟要做些什么，也不知从什么地方抓起，心理常常觉得没底，不知怎么办？类似这样的心理经历，我也经历过，但随着时间和工作经验逐步积累，我的体会是：初次做班主任，工作没有头绪时，先把一些常规工作做好。常规之所以成为常规，就在于你根据它操作之后，班级工作能够很快走上正轨。下面就几个常规工作，谈谈我的详细做法。  一、一日工作常规。  班主任每天应按学生到校时间提前到校，并按学生一日常规严格管理和训练，晨读、课间操、体育活动等环节，班主任必需参与。对新交接的班级，班主任还要“跟班”，尤其要加强课间、自习课等环节的巡察，逐步培育良好班风。  下面是我在工作中积累起来的关于学生日常学习、生活的一日常规，班主任可以参照制定自己班级的一日常规，然后交给学生执行。班主任只负责引导和监督就可以了。这些一日常规，对于培育学生积极向上的人格很有帮助，可以协调学生与四周环境的关系，创建一个好的发展空间。  1、每天起来，让自己的脸上布满笑容，然后用阳光般绚烂的语气对自己说一声：“今日又是一个很好的开头！”让自信与喜悦充溢自己的心灵。  2、搞好个人卫生，把自己的床上用品和洗漱用品摆放整齐。不管是男生还是女生，梳理一下自己的头发（有头部保健功能），给自己梳一个积极向上的发型。  3、做一个积极处世的人，主动跟遇见的第一个人打招呼，不管认不熟悉，问候一声“早上好”，把你的喜悦和欢乐传递给别人。  4、帮助父母做一次家务劳动，比如把早餐端到餐桌上，给每一个家庭成员装一次早点。  5、选择一个晨练项目，跑步、做操、打球都可以，留意至少熬炼15分钟。  6、告知长辈，“我爱你们”或者给他们送一句祝愿的话。  7、给自己拟订一天的计划，根据步骤执行，并在心里或纸上列好清单，清理好自己一天要带的书籍和作业本。  8、入校的时候，主动向老师和同学问好，并虚心接受各种检查。  9、高效的利用时间，在规定的时间内完成学习任务，做好作业。假如不能按时完成，做一次自省。  10、阅读一张报纸，或者阅读一篇课外文章。  11、虚心协作各种管理人员，以积极的态度做好自己分内之事。出操快速，劳动积极，活动投入。  12、每天抽时间快乐地笑一次，并把它当做必做的心理调整作业完成。  13、检查一下自己的生物钟是否紊乱，假如打乱了自己的生物钟，想方法尽快调整恢复好。  14、开展自我竞赛，不断超越自己，增加效率感。晚上统计一下自己一天说了多少闲话，做了多少闲事，费了多少闲思，制定出明天的改正措施。  15、每天要求值日班长在黑板左侧写一条新的格言。  16、主动为集体做一件事情，包括清理班级卫生、整理公共用品。  17、回家的时候，对父母或者其他的家庭成员问候一声“辛苦了”，或者用其他方式表达你对他们的感谢。  18、专心写一篇日记，把自己最真诚的感觉记录下来。  二、周工作常规  每周一班主任按时专心组织本班学生参与学校的升旗仪式，落实好值周、值日班长，指导专人填写好班务日志，围绕一个中心开好班会。详细内容有：  1、组织学生积极参与周一的升旗仪式，根据要求统一着装。轮到自己班上值周时，支配好值周工作人员，团支部书记（或者少先队大队长）负责组织人员写好国旗献词，详细落实到朗诵人、护旗手身上去。  2、清查学校班级评估状况，研究详细改进措施，发扬特长，克服缺点。  3、开展好班委会和团（队）委会，单周班委会由班长主持，双周团（队）委会由团支书（少先队中、大队长）主持，班团（队）会议主要研究班级管理和政治思想工作，民主争论班规执行和修订状况。  4、搞好班级文艺活动，由文娱部长每周一提交方案，确定组织人员，上好每周的班团活动课。  5、座位每周更换一次，时间由值日班长确定，并负责组织，更换座位时间不超过5分钟。  6、给学生推荐一本好书，要求他们本周内读完。  7、要求每个学生每周做一件有意义的事情，组织同学交流心得体会。  8、每周学习一支新歌，由文娱部长负责主持、支配。  9、搞好本周大扫除竞赛活动，认真检查，专心评估，赐予优胜者以适当表扬。  10、做好一周班级日志，在周末放学前，由同学评选出一周进步最大的同学、表现最优秀的同学和最受欢迎的同学，赐予口头表扬。同时评选出违反纪律最严重的同学、闲话最多的同学、最不受人尊敬的同学（无记名投票