五年级暑期作文拓展专题第四讲-《学习仿写》.pptVIP

学习仿写 ——四升五暑期拓展课 主讲教师： 国学经典 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 二十四节气歌 魔法小棒 训练目标：学会仿写 仿写： 从别人的文章中，学习写法，更换内容，另写一篇作文。 注意： 仿写不是对文章处处模仿，只是模仿其某一方面的亮点。 魔法小棒 第一、从内容和立意上仿写 原作：《我爱家乡的西瓜》，抒发的是对家乡西瓜的喜爱之情。 仿写：《我爱家乡的小笼包》，抒发对家乡小笼包的喜爱之情。 魔法小棒 魔法小棒 《我爱家乡的西瓜》 忽然听到“啪”的一声，原来一位同学禁不住摸起了西瓜，那瓜就裂了。“没关系！裂了才是好瓜！”丁阿姨笑着说。大家这才注意起那瓜，只见碧绿的表皮上，印着墨色的花条纹。瓜瓤鲜红鲜红的，籽乌黑乌黑的，汁水马上渗了出来，令人直流口水。“这瓜个儿大，皮儿脆，肉儿嫩，水分足，吃起来甜如蜜，爽如雪。不熟的瓜也有甜味，没有酸味。”丁阿姨说。我家乡的西瓜真是太棒了！ “啪” 丁阿姨笑着说 碧绿的 鲜红的 乌黑的 吃起来甜如蜜，爽如雪 通过人物语言，西瓜的声音、颜色、味道等方面的介绍，抒发了对家乡西瓜的喜爱之情。 墨色的 拓展练习 拓展练习 写作要求： 从《我家乡的西瓜》的内容和立意上仿写《我家乡的小笼包》。 1.你打算怎样设计人物的语言？