五年级暑期作文拓展专题第一讲-《多方面刻画人物》.pptVIP

多方面刻画人物 ——四升五暑期作文拓展课 主讲教师： 国学经典 古代年龄称谓： 知天命——50岁 花甲之年——60岁 古稀之年——70岁 杖朝之年——80岁 耄耋之年——80—90岁 期颐之年——100岁 写作秘笈 多方面刻画人物，让人物形象更鲜明 学会写人很重要 学会写人很重要，多看多听找资料。 多中选优定人物，多方刻画见技巧。 外貌动作综合用，不愁人物写不好。 魔法小棒 1.抓住人物的特征，巧用修辞。 外貌描写 2.按照一定的顺序描写外貌。 魔法小棒 3.外貌描写要有鲜明的目的性。 外貌描写 带着怎样的目的去描写外貌，想体现这个人什么样的性格特点，将直接决定着外貌描写是否到位。 魔法小棒 这老汉头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮。闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满了大大小小的疙瘩。脚上没有穿鞋，脚板上的老茧有一指厚，不小心踩在钉子上，似乎都刺不透。 这段话把一位饱经风霜的老汉描述得很到位。 这段话体现了老汉怎样的性格特点？ 拓展练习 ·技巧练习： 用外貌描写的方法描写右图人物形象。 1.你最想体现人物的什么特点？（目的性） 2.按什么顺序？ 写什么部位？ 怎么写？ （运用修辞） 魔法小棒 魔