人教版(PEP)三年级英语上册Unit3~4第三四单元阶段测评卷.docx

3A-YY-OOOOO2O 3A-YY-OOOOO2O PAGE PAGE #/5 人教版（PEP）三年级英语上册 第三四单元阶段测评卷（Unit 3-4） 满分100分吋间：40分钟 S 第三四单元阶段测评巻听力音频双击图标收听.mp3 听力部分（共30分） 一、听录音，选出与所听内容相符的图片。（每小题1分、共5分） H 1 M c. N if B. jf c. B. c. 厶 B. Wv DM/ c. B. < c. 二、听录音,选择合适的应答句。（每小题2分，共10分） ( )1. A. How are you? B. Very well, thanks. ( )2. A. What's that? B. It's an elephant. ( )3. A. Let's play! B. OK! ( )4. A. I like it. B. Thank you. ( )5. A. No! It's a bear. B. A panda? 三、听录音，给下列图片排序。（共5分） )( ) ) ( ) 四、听录音，写岀你所听到的英文字母或字母组合（注意大小写）。（每小题1分， 共10分） 3.4.大写L 3. 4. 5. 小写6. 9. H ]0?— 「 笔试部分（共70分） 五.写出下列所给字母组合左邻右舍的大小写形式。（每小题2. 5 五.写出下列所给字母组合左邻右舍的大小写形式。 （每小题2. 5分，共15分） 1.——一 ，U 二—. 2. 二=刀二= 3.二 Ff _ — 4. 5.「「 5.「「 「Mm ~~ _一 6. 一 一 Kk~ A. hand B. mouth C. foot D. arm E. leg F. duck G? cat H. bear L bird J. monkey （每小题1分■共10分） 六、根据所给图片，选择合适的单词。 六、根据所给图片，选择合适的单词。 3A-YY-0000020 3A-YY-0000020 PAGE PAGE #/5 )))( ) ( ))( ))判断下列中英文意思是（V）否（X）相符。〈每小題1?5分，共15分） ) ) ) ( ) ( ) ) ( ) ) ( )1. What's that? ( )2. What's this? ( )3. How are you? ( )4. Follow me. ( )5. It's an elephant. ( )6. Cool! I like it. ( )7. Look, Zoom. ( )8. I see black eyes. ( )9. This is the head. ( )10. Let's go to the zoo. 这是什么？ 这是什么？ 你好吗？ 跟着我。这是一只大象吗？ 酷！我喜欢它。看,次波。我看见黑色的眼睛。 这是身体。让我们一起去动物园吧!八、根据所给情境，选择合适的句子。（每小题 这是什么？ 这是什么？ 你好吗？ 跟着我。 这是一只大象吗？ 酷！我喜欢它。 看,次波。 我看见黑色的眼睛。 这是身体。 让我们一起去动物园吧! （ ）1.当你想问这个是什么时，你可以说; What's that? What's this? （ ）2.当你想问迈克“你好吗?”时，你可以说: How are you? Are you Mike? （ ）3.当你不确定那是不是一只小鸟时?你可以说: It's a bird A bird? （ ）4.当你想让别人看你的脸时，你可以说:__ Look at my nose. Look at my face. （ ）5.当你想表达你喜欢这只猫时，你可以说: A. I like the cat. B. I have a cat. 九、根据所给图片，选择合适的对话。（每小题2分，共10分） ( )( ))) ( ) ( ) ) ) — What：s that? 一 It s a dog. 一 What s this? 一 It's a bear. — Hello! How are you? — I'm fins thank you. :D. — This is the arm. 一 This is the leg, E. — Look! A funny panda. … Cool! I like it. 十、将下列句子排列成一段通顺的对话。(共10分) ( )Cool! I like it. ( )Good afternoon. How are you? ( )It's a tiger, ( )Good afternoon. ( )Fine, thank you. What's this? 期中测评卷(二) —、1. A 2. C