新人教版一年级数学上册《10的认识》教学课件.pptxVIP

;再加1个老师，一共有（ ） 个人。;摆10朵 。; 数量是10的事物用数“10”来表示；10是由数字“1”和“0”组成的，它是一个两位数。;;9 10; 0～10按照从小到大的顺序排列，后面的数比前面的数大；0～10各数中，10最大，0最小。;先用 摆一摆，再填数。; 10的分与合可以一组一组地记，记住一组，另一组交换两数的位置即可。;10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。;;1.;2.画一画:将不足10个的图形补成10个。;;学了本节课，你有哪些收获？; 学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。;; 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。;感谢观看