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中班健康保护皮肤教案 中班健康保护皮肤教案 中班健康保护皮肤教案1 　　活动目标： 　　1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤，感知皮肤的特征。 　　2、结合幼儿的生活经验，了解皮肤的功能，探讨保护皮肤的方法。 　　3、在相互交往中，感受皮肤接触的快乐。 　　4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　　活动准备： 　　准备关于皮肤的放大图片或视频资料。 　　活动过程： 　　1、观察自己的皮肤，了解皮肤的特点。 　　请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤？ 　　教师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等原因；有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因；有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多；有的地方皮肤紧绷绷，那是因为皮肤下的脂肪少。 　　2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。 　　教师：皮肤上有什么？它们有什么用？ 　　教师：手掌上有什么？手指上有什么？ 　　教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。 　　3、了解皮肤的功能。 　　教师：你的皮肤接触过什么？你的皮肤有什么感觉？ 　　教师：我们的皮肤有什么用？如果没有皮肤会怎样呢？ 　　教师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，保护着我们的身体不受伤害。 　　4、谈话活动：怎样保护我们的皮肤。 　　引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面，讲述保护皮肤的方法。 　　5、音乐活动：碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。 　　教学反思： 　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 中班健康保护皮肤教案2 　　活动目标： 　　1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。 　　2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。 　　3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。 　　4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 　　5、初步了解健康的小常识。 　　活动准备： 　　1、教学挂图一张。 　　2、放大镜人手一个。 　　活动过程： 　　1、通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。 　　（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？ 　　（2）观察认识皮肤。 　　提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？ 出示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。 　　2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。 　　（1）摸摸自己的脸、拍打自己的.皮肤，你有什么感觉？ 　　（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？ 　　（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。 　　（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。 　　（5）如果尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？ 　　（6）人如果没有皮肤行吗？ 　　小结：皮肤在我们人体的最外层，具有保护人体的作用。还能调节体温和接受感觉，就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。 　　3、启发幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢？ 　　教师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。 　　（1）经常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。 　　（2）要勤换衣服，保持皮肤干净。 　　（3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。 　　（4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。 　　（5）冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太干燥。 　　（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。 　　（7）平时加强锻炼，使皮肤更健康。 　　（8）如果你的皮肤不小心破了，要及时擦药和包扎。 　　教学反思： 　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 　　小百科：皮肤：皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官。主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤覆盖全身