创作表现一二教学大纲.docVIP

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《创作表现一、二》教学大纲 课程编号21021021 总学时数:48;48 总学分数:3;3 课程性质:专业选修课 适用专业:美术学 一、课程的任务和基本要求: 本课程提高学生对现当代艺术创作的类型与方式的认识,进而训练学生对绘画形式语言基本规律的理解和能力的培养。 二、基本内容和要求: 创作表现(一) 单元一:现当代造型艺术创作概述 本单元着重对现当代造型艺术创作的发展以及作品的材料媒介与观念形态进行总体介绍。 单元二:创作实例分析 本单元通过对具体作品的分析,引导学生研究不同材质与风格类型的具体创作思路与方法。 教学要求:进行系列草图创作(素描稿、色彩稿) 单元三:构思与创作 本单元教学过程中,学生在前两单元知识的基础上,通过草图的形式进行作品构思与创作练习。 创作表现(二): 单元一:二维形态作品的创作表现 本单元通过引导学生进行构思与草图制作,着重研究二维形态作品(包括版画、综合绘画、浮雕等)在创作中的思路与方法。 单元二:三维形态作品的创作表现 本单元通过引导学生进行构思与草图制作,着重研究三维形态作品(包括雕塑、装置等)的创作思路与方法。 教学要求:根据生活素材确定主题进行系列草图创作。 三、实践环节和要求:无 四、教学时数分配: 理论: 实验: 上机: 其它: 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 现当代造型艺术创作概述 10 创作实例分析 38 二维形态作品的创作表现 30 三维形态作品的创作表现 18 合计 五、其它项目:无 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 本课程为考查课。考核方式以学生所完成的创作草图成绩为主进行评定。 2、习题:无 3、能力培养要求:注重创作能力的培养和形式语言探究和对创作过程的制作和技法研究; 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:装饰雕塑、木板材料与表现、综合版材料表现、绘画材料与表现 后续课程和教学环节: 毕业创作 平行开设课程和教学环节:无 5、教材和主要参考书目: (1)教材:无 (2)主要参考书目:无

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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