(完整版)校园一卡通开题报告.doc

开题报告 一、论文题目 校园一卡通管理信息系统的设计与实现 二、选题意义 进行校园“一卡通”系统建设具有重大的意义，主要表现在以下几点： (1) 校园“一卡通” 系统的建设将采取银行卡金融功能与非接触式电子钱包、 电子化管理相整合的方式，师生可以在各地的银行网点或自助终端实现存取款、 消费、转账等金融支付；可以代替学生和教职工在校内的所有证件 ( 学生证、工 作证、图书证、医疗证等)，应用于需要身份识别的各种 MIS系统；可以通过设 在非接触式 IC 芯片内的电子钱包实现餐饮、校内购物、上机上网、医疗、图书 馆等校内消费。校园“一卡通”系统的建设，是高校信息化发展的必然趋势，是 高校现代化管理的标志。 (2) 校园“一卡通”系统的建设，将使高校原有业务和管理体系相对独立、 互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组， 对于建设全国一流的高校具有特别重要的意义。 (3) 校园“一卡通”系统的建设，将有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的 业务，提高学校的管理水平、提高后勤的服务质量，提高效率，成为广大师生员 工的工作、学习和生活中不可或缺的部分。 (4) 校园“一卡通”系统的建设，将给现代化的高校实现财务统一管理提供 科学的、现代化的手段， 将加速资金周转的效率， 也给我公司向高校财务部门和 师生员工提供更加及时、周到的金融服务提供良好的空间。 (5) 校园“一卡通”系统的建设 ,将把校园网的应用提到一个新的高度， 鉴于 目前“校园网”仅仅用在上网浏览网页、 学生查询资料， 图书馆借还书系统，“一 卡通”系统的建设将会改变这种局面。 (6) 通过校园“一卡通”的建设，可以实现真正的数据共享，为提高学校教 学质量，调控学生成长提供科学依据。 (7) 校园“一卡通”的建设可以提高学校的影响力、竞争力和知名度，校园 “一卡通”系统的建设程度体现了一个高校信息化、电子化的一种程度。 (8) 校园“一卡通”系统的建设为建设学校数码港建设建立基础工程 (9) 为学校构数字化网络化生存、学习、工作环境，在教学中，距离不再是 教育的一种瓶颈，师生不再为了教学和学生而奔波。 (10) 建立新型的银校合作模式，建立新的银校合作理念。 根据以上综述，很有必要开发出这样一个校园一卡通管理信息系统。 三、系统说明及同类工作国内外状况 本系统采用VB6.0作为开发工具，选用关系数据库ACCES,SDAO通过链接远 程表的方式来进行数据连接， 服务器端和客户端两个部分组成， 系统工除了后台 运行的一卡通中心服务器之外，分成登录模块、卡管理模块、查询模块、报表模 块、系统管理模块， 根据用户的管理要求可以实现分离和统一。 这样做主要是出 于系统管理的需要， 体现了工作分工， 互相监督制约的原则。 发行中心主要负责 发卡和认证，实现、挂失、解挂、补卡等查询、报表、汇总资金等操作，并为系 统中的所有部门提供校园卡和用户身份的识别与鉴定。 结算中心负责系统中所有 与资金流动有关的业务， 如预付金额、 补贴等等。 各相应子系统就是学校中的分 网点应用系统。 主要特性 (1) 一卡多用 校园卡既可作为身份卡， 在不同的场合证明持卡人的身份， 还可以作为储值 卡代替现金完成各种交易， 交纳各种费用。只用一张智能卡就可以完成以下功能： 学生证、借书证，餐卡(食堂、餐厅) ，交费卡(上机)，电子钱包(商店) 。 (2) 一体化管理 操作方便，简捷易用。开户补卡等所有操作一时一地就成可完成。 (3) 实时联网 实时到账。整个系统通过多种方式互联， 所有数据可以实时互传， 任何一笔 流水都会迅速下发到每一台主机， 保证系统准确性、 有效性， 充分维护用户的利 、人 益。 (4) 工作可靠 支持恢复还原功能。系统软件、硬件稳定可靠。保证系统连续正常运转。数据备 份，手段多样，软盘、USB硬盘、硬盘。实时备份，系统崩溃可立即恢复。 (5) 安全保密 系统具备多层次的安全和保密机制， 操作人员分级设定权限， 对数据操作有 多重保护， 存储和传输过程中使用了多种加密手段， 系统业务中的大量商务交易 可以达到很安全标准。 (6) 易维护 系统本身的故障率极低，主要设备有自检功能， 系统完全采用了模块化设计， 可以迅速排除各种故障。 (7) 速度快 数据处理快，实时性高，即使是系统高峰期的大量数据也可应付自如。 同种类型的国内外校园一卡通有以下几种系统集成原则， 一般而言， 在数字校园 建设的系统集成中，要确立如下原则： (1) 统一性：分布在不同物理位置的网络设施采用统一的标准、统一的结构 和统一的管理，多样性的不同应用更需要统一的管理、统一的使用，保证业务、 功能、界面、内容的统一化和标准化，从而达到服务的规范化和管理的高效性； (2) 可扩展性：应用系统设计采用分