人教版二年级数学上册《认识厘米用厘米量》教学课件.pptxVIP

第1课时 认识厘米 用厘米量;小明想给新家的窗户装上窗帘，正愁不知道窗户的尺寸呢，你们能帮??他吗？;在古时候，为了知道物体的长度。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。;2庹;1拃（zhǎ）;5拃;;4个脚长;因为我们两人手的大小不一样，我的一拃短一些。;（1）数学书长约（ ）拃。 （2）课桌长约（ ）拃。 （3）黑板长约（ ）庹。 （4）教室长约（ ）步。;尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。;刻度0;厘米;;;图钉的长大约1厘米。;用尺子量一量这张纸条的长度。;5 厘米;1.下面哪种测量方法正确？在括号内画“√”。;2.找一找、量一量。;2.找一找、量一量。;3.量一量。;4.看一看，铅笔长（ ）厘米。;5.田字格的宽是多少厘米？;;学了本节课，你有哪些收获？; 学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。;; 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。;感谢观看