写给班主任的暑假计划4篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 写给班主任的暑假计划4篇  写给班主任的暑假计划第1篇  暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们供应了宽阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。  一、科学合理地制定暑假活动计划  假期中任务繁多，想做的事情也许多。要把这些事情逐一筛选、调整，依据暑期时间合理支配，制定一份“暑假活动表”。一切活动应当严格根据“计划表”进行，但还是要留意劳逸结合。  二、专心复习，迎接奖学金考试  这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的全部内容专心复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成果。  三、培育自己的兴趣爱好，发展自己的特长  依据自己的兴趣爱好，积极参与学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，把握一技之长，为将来的发展打下基础。  四、勤奋读书，留意积累，擅长写作，敏捷运用  利用暑假充分的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。  写给班主任的暑假计划第2篇  一、工作目标  1.争取期末被评为先进班级体。  2.全班团结全都，辞职报告范文遵守学校规章制度。  3.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成果有明显进步。  4.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。  二、主要工作  1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。  2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。  3、准时调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。  4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。  5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。  6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。  7、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。  8、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。  9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。  10、辞职信充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。  11、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。  12、尝试实施班干部轮换制度。  13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培育竞争意识，开发创造力。  14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。  15、力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。  16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。  17、开展心理健康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。  18、本学期一定要做好双差生的工作和重点学生的家访工作。  19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。  写给班主任的暑假计划第3篇  20xx年6月至7月，我将在xx中学进行为期18周的英语科目的教育实习，依据《xx师范大学教育实习工作条例》的要求，特殊制定如下计划：  一、教育实习目的和要求  1、通过教育实习，使我们(实习生)基本熟识英语教学工作的各个环节，把握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作能力。  2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业学问、教育理论学问完成基本的教学工作。  3、通过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，依据现状让我们能有针对性的进行教育教学。  4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感，熬炼学生独立工作的能力  我对自己的要求：  1、必需敬重实习学校的领导和教师的指导、  2、必需遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。