高中生物必修2优质课件2:7.2.2隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成【精讲精析】.pptVIP

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  • 2021-10-16 发布于山东
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高中生物必修2优质课件2:7.2.2隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成【精讲精析】.ppt

随堂练习 1、关于物种的叙述,错误的是: A、物种是形态上类似的、彼此能交配并产生可育后代的,要求类似环境条件的生物个体的总和 B、物种是一个具有共同基因库的,与其他类群有生殖隔离的类群 C、区分物种有多种依据,但最主要的是看有无生殖隔离 D、不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流 D 2、下列关于隔离的叙述,错误的是: A、阻止了种群间基因的交流 B、物种的形成都必定先经过长期的地理隔离 C、遗传组成上的差异是生产生殖隔离的根本原因 D、多倍体植物的形成不需要经过地理隔离 B 3、新物种的形成的标志: A、具有一定的形态结构 B、具有一定的生理功能 C、产生了生殖隔离 D、改变了基因频率 C 4、有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,后来一条新建的高速公路将该种群分成A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而B种群的地区没有变化,则种群A进化的速率很可能是( ) A、比B慢 B、比B快 C、与B相同 D、开始比B慢,后来比B快 B 5.下列关于生物共同进化的叙述,正确的是(  ) A.所有生物的进化速度是相同的 B.所有新物种的诞生是同时的 C.不同种生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 D.所有生物的进化都是同步进行的 C 6.下列各项中不属于生物共同进化实例的是(  ) A.

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