一轮复习细胞呼吸.ppt

典型例题 不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同，在科学研究中常通过呼吸熵推测生物用于有氧呼吸的能源物质，如图是测定发芽种子呼吸熵的两个装置（呼吸熵RQ=释放的CO2/消耗的O2） 第二十八页，共40页。 一轮复习细胞呼吸 一轮复习细胞呼吸一轮复习细胞呼吸1.细胞呼吸 Ⅱ; 2.实验:探究酵母菌的呼吸方式考纲解读高考常以实验探究或生产实践为背景进行命题,多以非选择题的形式呈现,结合光合作用综合考查细胞呼吸的过程图解、影响因素;也可以选择题的形式考查细胞呼吸的过程、类型及影响因素。 结合日常生活和生产实践，分析细胞呼吸的过程或影响因素是今后的命题趋势 第一页，共40页。 1.细胞呼吸 Ⅱ; 2.实验:探究酵母菌的呼吸方式 考纲解读 高考常以实验探究或生产实践为背景进行命题,多以非选择题的形式呈现,结合光合作用综合考查细胞呼吸的过程图解、影响因素;也可以选择题的形式考查细胞呼吸的过程、类型及影响因素。 结合日常生活和生产实践，分析细胞呼吸的过程或影响因素是今后的命题趋势 第二页，共40页。 1、有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中(　??) 2、呼吸作用产生的能量均以热能释放 (　 ) 3、细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应，只发生在细胞有氧时(　 ) 4、有氧呼吸第二、第三阶段都能产生大量（　) 5、乳酸菌细胞内，细胞呼吸第一阶段产生[H]，第二阶段消耗[H](　　) 6、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(　 ) 7、细胞中不能合成ATP的部位是线粒体的内膜(　) 8、有水产生的细胞呼吸一定是有氧呼吸(　??) 课前诊断： √ × × × × × √ √ 第三页，共40页。 1、苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳(　??) 2、贮藏水果时为减少有机物的消耗，应放在完全无氧的环境中(　?　) 3、消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡的原因是细胞呼吸的产物对其产生毒害作用(　 　) 4、破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中(　) 5、及时排涝，以防止豌豆根细胞受酒精毒害(　) 6、种子风干脱水后呼吸强度增强(　 　) 7、无氧和零下低温环境有利于水果保鲜(　 　) × × × × × √ √ 课前诊断： 第四页，共40页。 呼吸全过程图解 说出如下几个概念的关系：呼吸、呼吸作用、细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸、发酵 第五页，共40页。 细胞呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸 发酵 说出如下几个概念的关系：呼吸、呼吸作用、细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸、发酵 第六页，共40页。 1.细胞呼吸是指 在 内经过一系列 的 ，生成 或 ，释放 并生成 的过程。 2.细胞呼吸方式包括 和 两类。 3.根据生物所能进行的呼吸方式不同，可将生物的异化作用类型分为 三类。 4.发酵一般是指 的 ，根据是否需要氧气可将发酵分为 和 。也可根据产物来划分，如：酵母菌的 ，乳酸菌的 。 知识点一：细胞呼吸的概念及类型 有机物 细胞 氧化分解 二氧化碳 其他产物 能量 ATP 有氧呼吸 无氧呼吸 需氧型、厌氧型、兼性厌氧型 微生物 呼吸作用 需氧发酵（有氧呼吸） 厌氧发酵（无氧呼吸） 酒精发酵 乳酸发酵 第七页，共40页。 知识点二：细胞呼吸的基础知识 绘制有氧呼吸和无氧呼吸过程图解 第八页，共40页。 知识点二：细胞呼吸的基础知识 （一）绘制有氧呼吸过程图解 1、场所： 。 2、物质变化： 3、能量变化： 彻底氧化分解（脱氢脱氢加氧） 细胞质基质和线粒体 量：少量少量大量 质：有机物中稳定化学能转变为热能和ATP中活跃化学能 [H]的产生 。 [H]的用途 。 ATP的产生 ；ATP的利用 。 产生水的阶段为 。 水参与的阶段为 。 有氧呼吸的第三阶段 有氧呼吸的第二阶段 有氧呼吸的第一二阶段 （葡萄糖和水） 有氧呼吸的第三阶段 （与氧气结合形成水） 三个阶段 各项生命活动 第九页，共40页。 例：在一密闭环境中，给酵母菌提供适宜条件和18O2。短期内，首先检测到放射性的呼吸产物是 ；一段时间后，能检测到放射性的呼吸产物还有