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2016届高考数学(理)考点分类自测:第1讲+空间几何体的构造特点及三视图和直观图(人教版含分析)
2016届高考数学(理)考点分类自测:第1讲+空间几何体的构造特点及三视图和直观图(人教版含分析)
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2016届高考数学(理)考点分类自测:第1讲+空间几何体的构造特点及三视图和直观图(人教版含分析)
2016 年高考理科数学考点分类自测:空间几何体的构造特点及三视
图和直观图
一、选择题
1.正五棱柱中,不一样在任何侧面且不一样在任何底面的两极点的连线称为它的对角线,
那么一个正五棱柱对角线的条数共有
(
)
A. 20
B. 15
C. 12
D. 10
如下图, 正方形 O′ A′ B′ C′的边长为 1,它是水平搁置的一个
平面图形的直观图,则原图形的周长是
(
)
A. 6
B. 8
C. 2+3 2
D.2+ 2 3
3.右图是一个几何体的三视图,此中正视图和侧视图都是一个两底长分别为
2和4,
腰长为 4 的等腰梯形,则该几何体的侧面积是(
)
A. 6π
B.
12π
C. 18π
D. 24π
如图,若 Ω 是长方体 ABCD- A1B1C1D1 被平面 EFGH截去几何体 EFGHB1C1
后获得的几何体,此中
E 为线段 A1B1 上异于 B1
的点, F 为线段 BB1 上异于 B1
的点,且 EH∥ A D,则以下结论中不
正确的选项是
(
)
1
1
.
A. EH∥ FGB.四边形 EFGH是矩形
C. Ω 是棱柱 D. Ω 是棱台
5.右图是长和宽分别相等的两个矩形. 给定以下三个命题: ①存在三棱柱,
其正视图、俯视图如右图;②存在四棱柱,其正视图、俯视图如右图;③存在
圆柱,其正视图、俯视图如右图.此中真命题的个数是
( )
A.3 B.2
1
C.1 D.0
6.将正三棱柱截去三个角 ( 如图 (1) 所示 A、B、C分别是△ GHI三边的中点 ) 获得几何体
如图 (2) ,则该几何体按图 (2) 所示方向的侧视图为 ( )
二、填空题
7.在棱长为 1 的正方体 ABCD- A1B1C1D1 中,过对角线 BD1的一个平面交 AA1 于 E,交 CC1
于 F,得四边形 BFD1E,给出以下结论:①四边形 BFD1E有可能为梯形;②四边形 BFD1E有可能为菱形;
③四边形 BFD1E在底面 ABCD内的投影必定是正方形;
④四边形 BFD1E有可能垂直于平面 BB1D1D;
6
⑤四边形 BFD1E面积的最小值为 2 .
此中正确的选项是 ________.( 请写出全部正确结论的序号 )
8.一个几何体是由若干个同样的小正方体构成的,其正视图和侧视图如下图,则这个几何体最多可由 ________个这样的小正方体构成.
9.已知某个几何体的三视图如下图, 依据图中标出的尺寸 ( 单位: cm),
可得这个几何体的体积是
8 000
cm 3,则正视图中的
h 等于 ________cm.
3
2
三、解答题
10.正四棱锥的高为 3,侧棱长为 7,求侧面上斜高 ( 棱锥侧面三角形的高 ) 为多少?
11.某几何体的一条棱长为 7,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为 6的线
段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为 a 和 b 的线段,求 a+ b 的
最大值.
12.已知正三棱锥 V- ABC的正视图、侧视图和俯视图如下图.
画出该三棱锥的直观图;
求出侧视图的面积.
3
详解答案
一、选择题
1.分析:如图,在正五棱柱 ABCDE-A1B1C1D1E1 中,从极点 A 出发的对角线有两条: AC1、
AD1,同理从 B、 C、 D、E 点出发的对角线也有两条,共 2×5= 10 条.
答案: D
分析:依据水平搁置平面图形的直观图的画法,可得原图形是一个平行四边形,如
图,对角线 OB= 2 2, OA=1,
∴ AB=3,因此周长为 8.
答案: B
3.分析:由三视图可知,该几何体的上、下底面半径分别为 1,2 ,圆台的母线长为 4,
因此该几何体的侧面积为 π (1 +2) ×4= 12π .
答案: B
分析:依据棱台的定义 ( 侧棱延伸以后, 必交于一点, 即棱台能够复原成棱锥 ) 可知,几何体 Ω 不是棱台.
答案: D5.分析: 把底面为等腰直角三角形的直三棱柱的一个直角边所在侧面放在水平
面上, 就能够使得这个三棱柱的正视图和俯视图切合要求, 故命题①是真命题; 把一个正四
棱柱的一个侧面搁置在水平面上, 即可使得这个四棱柱的正视图和俯视图切合要求, 命题②
是真命题;只需把圆柱侧面的一条母线搁置在水平面即切合要求,命题③也是真命题.
答案: A6.分析:由正三棱柱的性质得侧面 A
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