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二年级语文说课稿 【实用】二年级语文说课稿汇总6篇 二年级语文说课稿 篇1 　　一、说教材： 　　《画风》是小学语文第四册第四单元第十五课，课文主要讲了三个小朋友在一起动脑筋，把无形的风生动展现在纸上的故事。课文内容浅显易懂，但人物对话较多，因此教学中要引导学生分角色有感情地朗读课文，使学生懂得遇到问题要善于观察，善于合作，多动脑筋，敢于创新。 　　根据新的教学理念和二年级学生的特点，我制定以下教学目标： 　　1、会认6个生字 　　2、正确流利，有感情地朗读课文 　　3、了解风与事物的关系，培养学生善于观察、善于动脑、敢于创新的精神。 　　本课的重点是：①会认丹、艺等6个生字②指导学生朗读。难点是：领悟三个小朋友画风的创意，培养学生的创新精神。 　　二、说教法、学法： 　　1、利用多媒体，调动学生多种感官2、创设情景，联系实际3、自主合作，让学生参与其中4、以读为本，加强读本实践。 　　三、说设计理念： 　　新课标指出：直观教学是低年级教学的立足点和突破口，识字教学是低年级语文教学的一项长期主要任务，听说训练是阅读教学的基本要求。源于文中，超越文本，充分利用文本，培养创新精神和实践能力是课改的核心。因此本课应“以读为本”，在读中感知，在读中感悟，在读中培养语感，在读中受到启发。 　　四、说教学过程： 　　㈠猜谜揭题 　　1、出示谜语：看不见它的身子，摸不着它的影子，有时它抖动树枝，