20版数学《学习方略》选修2-2苏教版：配套课件：1.1.1.ppt

【解析】1.Δs=(10+0.1)+(10+0.1)2-10-102=2.11, 所以 =21.1(m/s). 故10 s后的0.1 s内运动员的平均速度为21.1 m/s. 答案:21.1 m/s 2.(1)因为V= πr3,所以r3= r= 所以r(V)= (2)函数r(V)在区间[0,1]上的平均变化率为 ≈0.62(dm/L), 函数r(V)在区间[1,2]上的平均变化率为 ≈0.16(dm/L). 第1章　导数及其应用 1.1　导数的概念 1.1.1　平均变化率 【自我预习】 平均变化率 (1)表示:函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率为 ____________. (2)意义:平均变化率是曲线陡峭程度的“_______”, 或者说,曲线陡峭程度是平均变化率的“_______”. 数量化 视觉化 【微提醒】　函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率 也可为____________,要注意分子、分母的匹配. 【思考】 (1)平均变化率只能是正数吗? 提示:不一定.平均变化率可正、可负、可以为0. (2)平均变化率不能准确量化一段曲线的陡峭程度吗? 提示:平均变化率量化一段曲线的陡峭程度是“粗糙不精确的”,但当Δx很小时,这种量化便由“粗糙”逼近“精确”. 【自我总结】 (1)对于平均变化率的两点说明 ①利用平均变化率可以刻画变量平均变化的趋势和快慢程度,效果是“粗糙不精确的”; ②平均变化率的绝对值越大,曲线y=f(x)在区间[x1,x2]上越“陡峭”,反之亦然. (2)关于平均变化率的两个意义 ①几何意义就是函数y=f(x)图象上两点P1(x1,f(x1)),P2(x2,f(x2))所在直线的斜率; ②物理意义就是把位移s看成时间t的函数s=s(t),在 时间段[t1,t2]上的平均速度,即 【自我检测】 1.自变量x从2变到3时,函数f(x)=3x-1的函数值的增量与相应自变量的增量之比等于 (　　) A.-1　　　　　B.1　　　　　C.2　　　　　D.3 【解析】选D.自变量x从2变到3时,函数f(x)=3x-1的函数值的增量为8-5=3,故增量之比等于3. 2.某物体的位移公式为s=s(t),从t0到t0+Δt这段时间 内下列理解正确的是 (　　) A.(t0+Δt)-t0称为函数值增量 B.t0称为函数值增量 C.Δs=s(t0+Δt)-s(t0)称为函数值增量 D. 称为函数值增量 【解析】选C.由自变量的变化量、函数值的变化量、平均变化率的概念易得C正确. 3.若函数f(x)=x2-c在区间[1,m]上的平均变化率为3,则m等于________.? 【解析】平均变化率为 =m+1,令m+1=3,得m=2. 答案:2 类型一　求函数的平均变化率 【典例】1.一质点按规律s(t)=3t2-1运动,则其在时间段[2,2.1]内的平均速度等于________m/s.? 2.(1)计算函数y=f(x)=x2从x=1到x=1+Δx的平均变化率,其中Δx的值为: ①2;②1;③0.1;④0.01. (2)思考:当Δx越来越小时,函数f(x)在区间[1,1+Δx]上的平均变化率有怎样的变化趋势? 世纪金榜导学号 【思路导引】1.平均速度?Δs,Δt?____. 2.平均变化率?Δy=f(x+Δx)-f(x),Δx? 【解析】1. 答案:12.3 2.(1)因为Δy=f(1+Δx)-f(1)=(1+Δx)2-12= (Δx)2+2Δx, 所以 =Δx+2. ①当Δx=2时, =Δx+2=4, 即函数f(x)=x2在区间[1,3]上的平均变化率为4; ②当Δx=1时, =Δx+2=3, 即函数f(x)=x2在区间[1,2]上的平均变化率为3; ③当Δx=0.1时, =Δx+2=2.1, 即函数f(x)=x2在区间[1,1.1]上的平均变化率为2.1; ④当Δx=0.01时, =Δx+2=2.01, 即函数f(x)=x2在区间[1,1.01]上的平均变化率为2.01. (2)当Δx越来越小时, 函数f(x)在区间[1,1+Δx]上的平均变化率逐渐变小, 并接近于2. 【方法技巧】 1.求函数y=f(x)从x0到x的平均变化率的步骤 (1)求自变量的改变量Δx=x-x0. (2)求函数值的改变量Δy=y-y0=f(x)-f(x0)=f(x0+Δx) -f(x0). (3)求平均变化率 2.求平均变化率的注意点 (1)要注意Δx,Δy的值可正