高中生物必修2精品课件6:7.2.2 隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.94千字
  • 约 38页
  • 2021-10-16 发布于山东
  • 举报

高中生物必修2精品课件6:7.2.2 隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成.ppt

始祖鸟 在中生代的白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛,使生物进化翻开了崭新的一页。 恐龙是什么时候灭绝的?恐龙的灭绝对生物多样性会产生怎样的影响? ⑥新生代少女化石和复原图 哺乳动物出现,随后种类大量增加。 可见,生物的进化历程可概括为: ⑴原核生物 真核生物; ⑵无性生殖 有性生殖; ⑶简单 复杂; ⑷水生 陆生; ⑸低等 高等。 5、有性生殖加速生物的进化 以自然选择学说为核心的现代生物进化理论 的主要内容如下: 1、生物进化的基本单位是种群 2、生物进化的实质是基因频率的定向改变 3、突变和基因重组产生生物进化的原材料 4、自然选择决定生物进化的方向 (生物进化的根源) 5、隔离是物种形成的必要条件(①物种形成一般是先地理隔离,再产生生殖隔离;②生殖隔离是物种形成的标志) 6、共同进化形成物种多样性 ⑴基因多样性 ⑵物种多样性 ⑶生态系多样性 隔离与物种的形成、 共同进化与生物多样性的形成 1、物种的概念: 指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,简称“种”。 2、物种与种群的区别 ⑴、同一物种可以分布

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档