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- 约1.87千字
- 约 6页
- 2021-10-16 发布于四川
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教学内容
1、开开心心上学去
教材版本
部编本
教案属性
共1课时第1课时
新授
1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
教学目标
2、教育学生有礼貌、爱惜新书。
3、动手制作课程表,热爱学习。
教学重点
让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
教学难点
让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
教学准备
挂图
教学过程
修注栏
、 导入。
1、师自我介绍。
2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢送你们。你们喜欢上学吗?
板题:我上学了。
3、
“击鼓传花”一一介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的
:、点播课文彩图,传授新内容。
1、课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?
2、假设你上学了,你怎样向妈妈辞别?你怎样向老师问好?见到不
认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老
师再创设情景说话,进行礼貌教育。)
3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗?请跟我来,翻
书到5页,谁来说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)
4、参观完教室,小朋友快坐好,老师要发新书了,快看看老师发给
你什么新书?我们要怎样保护新书呢?(生讨论一指名答复一补充意
见一师小结)
5、上学了,我们的生活发生了什么变化呢? (生讨论一指名答复
—补充意见一师小结)
三、动手制作课程表。
激趣导入:
同学们,我们己
经是一名小学
生了,
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