以种植业为主的农业地域类型教案.docx

WOR式 《第二节 以种植业为主的农业地域类型》教学设计 陕西省榆林市苏州中学 杜了了 说课稿 各位老师，大家好，我所参赛课的课题是《以种植业为主的农业地域类型》 。 首先来进行教材分析。 教材分析： 本节课出自人教版高中地理必修二的第三章的第二节课《以种植业为主的农业地域类型》，本节课通过 两个案例“季风水田农业”和“商品谷物农业”两 种农业地域类型，再次强调了影响农业的区位因素的分析思路和方法，承接了第一节课的内容，同时 本节与下一节《以畜牧业为主的农业地域类型》在内容的安排上是并列关系。从宏观上看，本节既是 前面知识的加深和升华，又是后面知识的对比和参照。 教学目标 从知识目标来说， 1、了解两种农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业，分析气候、地形、劳 动力对水稻分布的影响。通过读图分析，训练学生的读图分析能力。 2、通过学习商品谷物农业，学会分析 主要区位因素之间的关系，学会绘制简单图表表达地理事物。 3、理解季风水田农业和商品谷物农业的主要 差异及它们的区位因素的差别。 从能力目标来说，