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精选文档 精选文档 PAGE PAGE25 精选文档 PAGE 于丹：教育心得 一．教育要尊敬孩子的意向 孩子的成长过程中你要让他感觉他又责任心，尊严和自由对孩子很重要 家长对孩子的相信很重要 尊严与自由对人最重要 全部的爱以聚合为目的， 有一种爱以成功的分别为目标父亲母亲对儿女的爱 分别是一种更克制、更深邃、更内敛的爱 分别的起点就是尊敬 理解的尊敬 二．对于标准答案 每一个儿童子都是天才， 儿童子的本性里有一份对自己的信心 要善于让孩子自己找到答案发现答案 尊敬儿童子对答案的解说只管听起来是不对的三．要善用启迪式教育 家长对孩子有目染耳濡的影响 孩子在集体性活动中获取创建性成长四．集体活动会促使孩子成长 集体游戏给孩子成立规则意识 集体活动忠告他会自己着手创建快乐， 他会自觉认可规则， 他会在游戏中增进人的交往不是物的依靠 五．人的成长的教育阶段 家庭教育：入则孝出则悌 社会教育：谨而信泛爱众而亲仁 学校教育：行有余力而学文六．成长和成功相同重要 成功是一个结果，成功是一个社会化的外在评论 成长是一个过程，成长是一个生命内在的自我评论 尊敬孩子的前提是尊敬自己， 尊敬自己也是尊敬一种生命选择的状态 父亲母亲跟孩子之间有一份对生命成长的尊敬能把一个小小的个体他的那种尊严、自由，他作为一个人的那种光辉让他调换起来让他自信让他快乐就是最重要的事情。 评论孩子的标准 1）对于感情表达 2）对于艺术和运动能力 成长比成功重要七．对于反叛心理 卸力的策略：借力落空 交流与指引 八．对于学习 陪着孩子一同学习 带孩子去看细节 家长的陪同从细节里找方法从宏观上找原则 看似微小的孩子的心里有一个强势的尊要有强势的小宇宙让他自尊而快乐的成长这才是他成功人生的开始，家长与孩子一同成长。 赵玉平：和司马懿学管理 一．无悔的选择是最好的选择 做选择时的策略 1）不求最好但求满意 2）无悔的选择是最好的选择 3）绝不掉入他人给的选项里 对于选择 1）生活中的好多难过都是由于选项太多造成的 2）失常行为背后必然存心想不到的奥密 3）人生得 90分靠奋斗，人生得 100分靠运气， 最好是好的仇敌 4）人生懊悔的时候最难过 对于感悟 1）做事情没有百分百的完满只有百分百的错误，你要追求 百分之百你必定会获取一个错误要恰到好处满意就能够 2）懊悔是选择的影子遗憾是人生的伴侣，是生活就有遗憾 是选择就有可能懊悔 3）离成功近来的时候风险最大，形势一派大好的时候最容 易出错误，你喜悦了千万不要忘形，必定要保持清醒越 喜悦越要清醒 4）一个人，你做自己最善于的事情的时候是最简单被他人 抓住漏洞的 对于方法 1）最小懊悔法 2）给高人用高招，见俗人用俗招 3）成功了不要贪胜 4）从长久出发 二．当好骨干有窍门 明确形势：当先者压力“一枝独秀” 一把刀最简单豁口的是刀刃，一条枪最简单磨损的是枪尖，一个团队中最简单遇到损害的是冒尖骨干 辨别领导种类 1）注意人际关系摆正地点 任何重要的成功说究竟都是用人的成功，同理，任何重 大的失败说究竟都是用人的失败 2）领导有两类：宽容民主型和专职独断型 3）拒绝是要讲究策略的 第一考虑手段、第二考虑对象（重申客观） 增补：曹操--做大事要靠人，得一人安天下，失一人乱天下 骨干职工和领导相处的策略 1）面对猜忌型领导：勤奋、慎重、忍受 2）面对记恨型领导：谦逊、平和、保密 与领导相处的技巧 1）领导身旁工作的三大禁忌： 忌泄漏—看破领导心思后把领导的心思说出去 忌慢待—把领导的工作安排和命令不妥成重要 忌欺瞒—有事情对领导隐瞒 2）坚持原则：领导能够把你当成任何人， 你只好把领导当成领导 3）化解领导的猜忌： A勤奋工作—汗水策略 B找人替自己说话 —搭桥策略 4）领导艺术：给强人带金箍，给庸人画饼，对有本领的人 要增强拘束，对没本领的人就得仔细指引 蘑菇策略：锻炼人材先处低处 5）感悟：不可以才高气傲，把领导捧起来当领导 增补： 曹操的两个特色： 自我中心猜忌忧虑：梦中杀人 专职独断翻脸无情：怒杀侍妾三．突发事件巧应付 管理效应 1）示范效应—建立标杆 2）晕轮效应：一盏灯在没通电的时候很一般通了电像星星 相同闪亮，一个人走在不表现他长处的时候 他走在大街上你看到就是一个一般的人可是 当他站在自己的舞台上展现自己长处的时候 你就会发现他圆滑闪烁 2．给领导提建议的两个不可以 1）揭领导的短揭得狠 2）探领导的心探得准 一些建议 1）我们从小就长了一双他人的眼睛我们做事考虑他人怎么 看我们从小就长了一颗他人的心我们说话考 虑他人怎么想 2）你逢迎他人照料他人感觉的时候不可以扔掉做人做事的基 来源则我们不可以无原则地逢迎他人 3）有技巧的确是好事可是卖弄技巧就不是好事了卖弄技巧 这事说小了叫轻薄说大了叫心术不正 4）威望性就是自由度，