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- 2021-10-16 发布于安徽
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二升三年级 (暑假) 第二讲 入课戏 入课戏 入课戏 入课戏 入课戏 有的人喜欢美丽的春天;有的人喜欢丰收的秋天;有的人喜欢寒冷的冬天;而我却酷爱炎热的夏天。 夏日的草地绿茵茵的,犹如一望无垠的毛绒绒的地毯。在草丛中还夹杂着一些五颜六色的野花,有浅黄色的打碗花,有淡紫色的喇叭花,还有乳白色的星星花……风轻轻地吹着,花儿散发着诱人的芳香。 我爱夏天 (动用眼睛和鼻子两种感官,运用比喻、排比的修辞手法来写草地和花。) 魔法小棒 蚂蚱、蝴蝶、小螳螂和七星瓢虫,在草地上一起开开心心地玩耍呢!你看,小蚂蚱时而跳到草叶上,时而跳到旁边的小花上,玩得不亦乐乎!小鸟们仿佛也被它们感染了, “叽叽喳喳”地叫着。 夏天的景色可真美丽啊!我爱这迷人的夏天! 动用眼睛和耳朵两种感官,运用拟人的修辞手法来描绘小动物们的开心。 魔法小棒 第三,饱含深情,表达爱夏之情。 第一,动用感官,仔细观察一处景物。 第二,使用多种修辞,精心描绘景物。 魔法小棒 写作指导 我爱夏天 雨前: 天空阴沉沉的 布满乌云 狂风大作 雨中 写作指导 雨中 下起大雨 慢慢变小 样子 声音 落地 写作指导 雨后 街道 树木 空气 心情 凤头: 写作指导 思路点拨 1._______的夏天确实骄阳似火,但我却喜欢夏
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