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医学统计学的基本概念和基本步骤;关键掌握: ;医学统计学定义 ;从定义中可发觉:
1、统计学理论基础: 概率论、数理统
2、研究对象: 有变异数据或事物。
3、统计学任务:
(1)统计设计, 搜集、整理资料;
(2)对资料进行统计描述和处理;
(3)对统计结果进行分析和解释。
4、医学统计学作用:
(1)有计划有目地进行科研活动;
(2)揭示数据之间隐含内在规律性。;医学统计学研究可包含以下内容: ; 举例1: ;比如: 对心肌梗死抢救诊疗后患者进行随防调查, 其随防调查部分资料如表2所表示 。
表2 心肌梗死抢救诊疗后随防研究 ;
一、总体(population)和样本(sample) (一)总体:依据研究目所确定同质全部观察对象某项变量值集合。
(1)有限总体(finite population) : 如某地域Ⅱ期高血压病人总体
(2)无限总体(infinite population) : 如, 空气中SO2含量浓度总体。
;;;;;二、抽样误差(sampling error)
(一)误差(error)
统计研究中, 将实测值与真实值之差称为误差. ;(二)抽样误差(sampling error)
指在随机抽样研究中, 因为抽样而引发样本指标与总体参数之间偏差 。
其大小随样本不一样而改变, 是一个随机变量。抽样误差是不可避免, 但其大小能够控制。
控制其大小最有效方法: 增大样本含量。 ;三、同质与变异
(一)同质(homogeneity) : 即同质性, 是研究事物现象存在共性 。即一个总体全部单位起码在某一点上含有相同性质, 不然, 一些或某个单位就不能被纳入到同一个总体。
如: 你、我、她等诸位, 同质性为: 都是人 。; 比如, 研究我们班身高为160(cm)女同学体重(Kg)。
同质性是什么?;(二)变异(variation) : 即变异性, 总体各观察单位除了含有某种或一些共同性质以外, 在其她方面则各不相同, 含有质差异和量差异 。
比如: 你、我、她等诸位, 同质性就是都是人。但人, 也分男、女; 也分年纪大小等, 这就是同质基础上变异。 ;三、变量(variable)及其分类;比如:
以人为观察单位调查3岁儿童生长发育情况,
儿童性别是特征, 即变量, 它分为男性和女性;
儿童身高是特征, 即变量, 可分为高、矮, 其变量值就是测量得身高是多少cm?; 按资料(变量值)是定量还是定性, 我们能够将资料分为定量资料和定性资料2种类型:
(1)数值变量(定量资料, 计量资料)
(2)分类变量(定性资料)
(1)无序分类(计数资料)
a.二分类资料
b.多项分类资料
(2)有序分类(等级资料);(1)数值变量(定量变量);特点: a、有单位; b、有数值大小;(2)分类变量(定性变量);分类: (1)无序分类变量(unordered categories )
①二项分类变量: 只包含两个相互对立类别, 性别(男、女), 疾病(有、无), 结局(生、死)
②多项分类变量: 包含多个互不相容类别, 如血型变量: 结果分为A型、B型、AB型、O型 ; (2)有序分类变量(ordinal categories ):
将观察对象按某种性质、类别或属性不一样等级进行分组, 然后清点各组例数所得到资料。;;;五、概率;比如:
用相同诊疗方法诊疗某病一群患者, 只知道诊疗后可能有治愈、好转、无效、死亡4种结果, 但对一个刚入院该病患者, 诊疗后到底发生哪一个结果是不确定。这里每一个可能发生结果都是一个随机事件。 ; 用来描述随机事件发生可能性大小一个度量, 常见P表示。P取值: 0P1
P→0, 事件发生可能性愈小;
P→1, 事件发生可能性愈大
P=0, 事件不可能发生;
P=1, 事件肯定发生;
当P=0或1时, 因事件发生是确定性, 已不是随机事件, 故我们只能把它看成是随机事件特例, 不把它作为概率取值范围。
;小概率事件:
P≤0.05或P≤0.01随机事件称小概率事件。表示该事件发生可能性很小。对于某一次试验中可认为该事件几乎不可能发生。 ;;第二节 统计工作基础步骤;1、明确研究目与确定研究指标;
2、确定研究对象和观察单位;
3、选择适宜调查方法;
4、
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