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小学数学三年级上册教课计划 小学数学三年级上册教课计划 PAGE / NUMPAGES 小学数学三年级上册教课计划 小学数学三年级上册教课计划 一、学情剖析 三年级学生， 对一些基础性的数学知识有了初步的认识。 学生已经比较习惯于新教 材的学习思路和学习方法，大部分学生认识到数学知识无处不在，生活中到处有数学。 这为学生对本册的学习打下了重要的基础， 也为提升学生的解决问题能力和实践能力创 造了条件。 二、教材剖析 这册实验教材关于教课内容的编排和办理，是以整套实验教材的编写思想、 编写原 则等为指导，力争使教材的构造切合教育学、心理学的原理和少儿的年纪特色，表现了 前几册实验教材相同的风格与特色。因此本册实验教材仍旧拥有内容丰富、 关注学生的 经验与体验、表现知识的形成过程、鼓舞算法多样化、改变学生的学习方式，表现开放性的教课方法等特色。同时，因为教课内容的不一样，本实验教材还拥有下边几个显然的特色。 1．改良笔算教课的编排，表现计算教课改革的理念，重视培育学生的数感。 2．量与计量的教课联系生活实质，重视学生的感觉和体验。 3．空间与图形的教课，重申实质操作与自主研究，增强估测意识和能力的培育。 三、教课目的 1．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估量和验算。 2．会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估量； 能娴熟地计算除数和商是一位数的有余数的除法