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研究课堂提问规律提高语文教学质量 .docxVIP

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  • 2021-10-17 发布于河北
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研究课堂提问规律提高语文教学质量 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 研究课堂提问规律提高语文教学质量 魏老师 语文学习的最高境界是什么？我认为是享受语文。享受思考的成果，更是在享受思考的过程，试想，当学生不再有枯坐冷板凳听教师喋喋不休的无聊，不再有绞尽脑汁猜测所谓标准答案的无奈，当思考成为一种习惯，当阅读成为一种对话，当表达成为一种倾诉，

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