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- 2021-10-18 发布于河北
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我们的解题经验交流会作文
上周五,我们用半个小时的时间高效率地进行了一次解题经验交流会。
这一轮的大复习,我尽可能地做到了“简政放权”,同意学生完成“规定动作”后,可从事“自选动作”(“自选动作”主要是研究试题,用双色笔记呈现研究过程)。在一系列的激励措施下,学生们主动研究的兴趣被掘发了出来。利用这个宝贵的契机,我又推出解题经验交流会。说实话,对这一尝试我起初所抱希望并不大,原本以为他们无非说些众所周知的“公理”,而事实却是让我大吃了一惊,再次叹服于学生蓬勃的思维潜力。
交流会分两步进行,第一步四人小组交流,第二步班内交流。交流的主话题是“你在做题中得到了哪
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