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生命生命优质公开课会计学我常常想：生命是什么呢？ 虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。课前回顾 默读课文，回顾上节课学习的内容，回答：课文围绕“生命”写了哪几个事例？瓜苗生长 瓜苗生长 飞蛾求生 静听心跳 静听心跳 自学探疑选择自己喜欢的方式读课文，边读边想： 1.在这三个事例中，你最喜欢哪个事例？ 2.勾划出你感受最深的词语和句子。思考你从中体会到了什么？并在旁边做上批注。再有感情地读读你勾出的句子。学法指导：体会句子的方法 ①抓住关键词句体会； ②抓住标点符号体会； ③通过联想或想象； ④结合自己的生活体验……小组讨论1.在这三个事例中，你最喜欢哪个事例？2.读出你感受最深的词语和句子。说说你从中体会到了什么？学法提示： 我们组想展示的是第（ )自然段（ ），我们想先向大家展示一下朗读;在这一自然段中，我画的感触深刻的句子是 ，从这些句子中我感受到了 ；在这一自然段中，我画的印象深刻的词语有 ，从这些词语中我感受到了 。汇报展示 我们组想展示的是第（ )自然段（ ），我们想先向大家展示一下朗读;在这一自然段中，我画的感触深刻的句子是 ，从这些句子中我感受到了 ；在这一自然段中，我画的印象深刻的词语有 ，从这些词语中我感受到了 。静听心跳 飞蛾求生 瓜苗生长 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。 稍一用力