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部编版语文二年级上册 课文 2 我是什么 教学设计
设计理念:
本课设计遵循低年级学生的年龄特点,注意激发学生兴趣的理念,以学生为主
体,让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。力求采用自主、合作地学习方式探
究问题,解决问题,使学生在生生互动、师生互动中,相互启发,拓展思路,分享
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