幼儿园大班数学活动教案——图形分类统计.pdfVIP

幼儿园大班数学活动教案——图形分类统计 一、设计意图： 《纲要》中指出，从生活和游戏中感受事物与 数量关系并体验到学习数学的重要和乐趣。 大班幼儿已经能熟练的 分辨出不同的几何图形，在此经验基础上，我将图形与分类统计结合 到一起，为幼儿提供丰富的操作材料，激发幼儿探索并体验数学活动 的乐趣，进而发展幼儿…… 一、设计意图： 《纲要》中指出，从生活和游戏中感受事物与数量关系并体验到 学习数学的重要和乐趣。 大班幼儿已经能熟练的分辨出不同的几何 图形，在此经验基础上，我将图形与分类统计结合到一起，为幼儿提 供丰富的操作材料，激