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2021青海特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案三套 2021青海特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题及答案一 一、单项选择题 “君子忧道不忧贫〃，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人〃。这反映了（） 在个体开展过程中，思维开展的先后顺序依次为（） A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 A.具体形象思维、 直观动作思维、 抽象逻辑思维 B.直观动作思维、 具体形象思维、 抽象逻辑思维 C.抽象逻辑思维、 具体形象思维、 直观动作思维 D.具体形象思维、 抽象逻辑思维、 直观动作思维 在师生关系上存在着影响较大的两大理论流派，即“教师中心论〃和“儿童中心论〃。“教 师中心论〃的代表人物是（） 一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，这在教师成长中属于（） 教学过程阶段的中心环节是() 甲、乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习；一周后, 甲班同学对该知识的平均保持量为83%,乙班同学的保持量为25%。由此可见，防止遗忘要 () 教师未经学生同意按考分上下排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这是侵犯学生的 () 教育目的所要答复的根本问题是() 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。 这表达了自我防御机制