幼儿园学前班拼音教案—拼音拼读游戏课.pdfVIP

幼儿园学前班拼音教案—拼音拼读游戏课 活动目标： 1 ．复习所学过的6 个单韵母和23 个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。 2 ．区分音、形相似的字母，正确认读。 活动准备： 字母卡片6 个单韵母、23 个声母各一张。标有字母u ，v、m ，n、 f ，t,、 b ，p、 d ， q, 的头饰若干。画有两拼音节（猪，红旗，菊花）和三拼音节（火，虾，西瓜）并附带音 节的图片两组。黑板上准备一棵大树图片，树上粘贴各种各样的水果（水果背面写有相关音 节）。实物准备：苹果，书，笔。汉字卡片准备：“大”，“花”，“地”。 活动过程： 律动《拍拍手》 点题：今天老师给大家上一节拼音拼读游戏课 一、复习所学字母。 创设情境：小朋友们，通过前一段时间的学习，我们已经和很多拼音交上了朋友。今天 拼音国王想邀请小朋友到汉语拼音王国去玩，小朋友想不想去？国王说了，只邀请遵守纪律， 认真学习的小朋友去，看哪位小朋友做得棒，开始出发了。 1、 拼音王国到了，首先来欢迎大家的是单韵母宝宝，让我们大声喊出它们的名字好 不好？（复习单韵母。教师出示6 个单韵母卡片，幼儿一起认读。） 2、 接下来欢迎大家的是声母宝宝，看我们的小朋友能不能把它认出来。