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（封面） 幼儿园大班教案《比较轻重》（数学） 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校 教材分析 比较轻重是大班进行的常见量的基本内容。在尚未学习用测量 重量的工具(秤)之前，幼儿对轻重的认识首先是靠运动知觉来感知 的，即用手掂量或提起物体来体验什么是轻、什么是重。如：在比 较轻重活动中，教师先为幼儿提供轻重有明显差别的泥块和木块， 通过引导幼