最新幼儿园优质公开课小班语言课件教案《云朵棉花糖》.pdfVIP

精品好文档，推荐学习交流 精品好文档，推荐学习交流 （本教案有配套视频 ，教学PPT） （本教案有配套视频 ，教学PPT） 活动目标 活动目标 1．喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。 1．喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。 2．有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。 2．有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。 活动准备 活动准备 1．故事课件。 1．故事课件。 2．插入材料：三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟悉的水果和动物等图 2．插入材料：三只大小不同的老鼠、白云、幼儿熟悉的水果和动物等图 像。 像。 3．实物：一团棉花、棉花糖。 3．实物：一团棉花、棉花糖。 活动过程 活动过程 一.激发兴趣 一.激发兴趣 出示棉花糖，提问：今天老师带来了什么?棉花糖看上去像什么呀? 出示棉花糖，提问：今天老师带来了什么?棉花糖看上去像什么呀? 二.欣赏理解故事 二.欣赏理解故事 师：关于棉花糖啊，还有一个有趣的故事呢。 师：关于棉花糖啊，还有一个有趣的故事呢。 1．出示三只老鼠，由教师讲述故事。 1．出示三只老鼠，由教师讲述故事。 2．回忆故事内容。 2．回忆故事内容。 (1)孩子们，你们还记得故事里三个老鼠叫什么名字吗? (1)孩子们，你们还记得故事里三个老鼠叫什么名字吗? (2)最胖最大的老鼠叫什么呀？那那只最小最可爱的老鼠叫什么名字呀？那 (2)最胖最大的老鼠叫什么呀？那那只最小最可爱的老鼠叫什么名字呀？那 还有一只叫什么呀？他们住在一幢三层楼的房子里，哎，一楼住的是谁呀？那 还有一只叫什么呀？他们住在一幢三层楼的房子里，哎，一楼住的是谁呀？那 最高的三楼住的是谁？那鼠老二住在几楼啊？ 最高的三楼住的是谁？那鼠老二住在几楼啊？ 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1  1  精品好文档，推荐学习交流 精品好文档，推荐学习交流 (3) 有一天啊，鼠小小趴在窗前看风景，一朵云飘了过来。鼠小小一把抱 (3) 有一天啊，鼠小小趴在窗前看风景，一朵云飘了过来。鼠小小一把抱 住白云，嗯，白云又轻又软。鼠小小抱着云朵给鼠老二看。 住白云，嗯，白云又轻又软。鼠小小抱着云朵给鼠老二看。 哎，鼠老二想把白云做什么?那睡在白做的枕头上会感觉怎样? （学鼠老二 哎，鼠老二想把白云做什么?那睡在白做的枕头上会感觉怎样? （学鼠老二 说） 说） (4) 鼠小小和鼠老二抱着 白云给鼠老大看。哎，鼠老大想把 白云做什么 (4) 鼠小小和鼠老二抱着 白云给鼠老大看。哎，鼠老大想把 白云做什么 呀？这是什么时候穿的衣服啊?冬天穿的衣服叫什么啊？那穿上白云做的棉袄感 呀？这是什么时候穿的衣服啊?冬天穿的衣服叫什么啊？那穿上白云做的棉袄感 觉会怎么样? （学鼠老大说） 觉会怎么样? （学鼠老大说） (5)这个时候，鼠小小它想把云朵做成什么呀? （学鼠小小说） (5)这个时候，鼠小小它想把云朵做成什么呀? （学鼠小小说） 三.体验故事情节（出示操作材料） 三.体验故事情节（出示操作材料） 1．三只小老鼠他们把白云拿到了草地上，他们在云朵里啊加了好多的糖和 1．三只小老鼠他们把白云拿到了草地上，他们在云朵里啊加了好多的糖和 许多水果，哎，它们会加些什么水果? 许多水果，哎，它们会加些什么水果? “对呀，甜甜的苹果真好吃。香香的香蕉也很好吃。一个个葡萄可真甜 “对呀，甜甜的苹果真好吃。香香的香蕉也很好吃。一个个葡萄可真甜 呀。。。” 呀。。。” 2．哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道?边观察边说出他们的名称。 2．哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道?边观察边说出他们的名称。 师：小老鼠在 白云里加了那么多的糖和水果，