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绘画游戏 库尔勒市第二小学 周玲玲 班级：二年级 课时：两课时 课业类型：造型 表现 一、教学目标： 1、知识与技能：通过欣赏、观察、表现等方法，《绘画游戏》教案让学生学会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画，以此培养学生丰富的想象力。 2、过程与方法：通过学生个人或合作的方式参与美术活动，发展学生的美术实践能力。 3、情感态度价值观：通过本课引起学生的学习兴趣，发挥学生的想象力，体验美术活动的乐趣，培养自主学习的精神。 二、教学重点： 1、重点：学习利用随意线条形成的图形，想象添画具象或抽象的形象。 2、难点：能巧妙地利用随意形，添加有趣的形象。 三、学具准备：图画纸或者浅色彩纸、水彩笔。 四、教学过程： （一）、组织教学: 提示学生准备上课，整理好学习用具。整理用具，准备上课。调动学生情绪，做好上课准备。 （二）、激趣导入: 教师翻绳导入，翻绳表现降落伞、大桥，通过观察联想，引起学生兴趣，引出课题《绘画游戏》 （三）、讲授新课: 1、（课件展示）欣赏分析西班牙画家米罗作品《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎莉》。请仔细观察米罗的画，你发现了哪些内容？ 2、欣赏学生作品及米罗的作品找出他们都用了什么同样的绘画语言？线条 3、线条分割：三张用线分割的画，让同学们比较一下哪张画最容易让我们添画？（学生讨论图片：