人教新目标七年级英语下册 Unit8 A 1a1c导省优获奖学案.docVIP

询问地点的导学案 课题 姓名 赵晓静 学习目标 掌握新单词。 学会运用there be 句型。 学习重点 单词、there be 句型 学习难点 there be句型 学习方式 任务型教学， 小组合作探究 课堂三层次训练 学习札记 第一层次训练： ppt教学，复习地点名词。 检测学习成果： post office______________ 2)警察局_____________ 3) hotel ________________ 4)饭店 ___________ 5) 医院 ______________ 6)bank___________ 7) 大街________________ 8)pay phone_________ 9) 在……附近___________ 第二层次训练： 一、.小组合作总结： There be 句型 (1) 结构：There be + sb /sth +地点 在某地有某人或某物 eg. There ____ a bank in the neighborhood. (2)There be 句型的谓语动词( )在人称和数上应以后面的第一个名词保持一致。 如果后面的名词是可数名词单数或不可数名词，谓语动词用( ). There ___ some salad on the _____(桌子) . 如果后面的名词是可数名词复数，be 动词用