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岗前培训计划 一、目的： 充实护理理论知识，掌握护理科工作制度和疾病护理，进行基本操作技能培训，通过培训使是新护士树立无菌观念，操作中严格遵守操作规程，培养慎独精神，做好护理工作。 二、方法： 1、 理论 1)参加每周三组织的业务学习、护理查房，院内举行的岗位练兵考试; 2)参加院内心电图知识和病例讨论; 3)通过自学等方式学习三基知识; 2、技能： 由带教老师负责培训、考核。 三、理论培训内容： 1、各班职责及标准，学习护士职责; 2、核心制度----护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等; 3、常用药物配伍禁忌; 4、急救药品使用; 5、院感知识、职业暴露处理流程。 四、操作培训内容： 静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿(男女)、放置胃管、 换药、吸痰等。 五、具体安排： 1、入科第一个月： 熟悉工作环境、各班职责、核心制度，常用药物的名称，医院急救药品名称及剂量，六步洗手法，职业暴露处理流程，传染病隔离方式及处理; 2、第二个月： 熟练掌握10项护理操作，并通过考核;考核内容由带教老师确定。 六、考核应用： 试用期两个月，通过考核才能签订劳动合同。 一、新护士上岗培训计划 (一)培训目标 通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。 1、培训时间： 院部上岗培训 3天 护理部上岗培训 3天 2、培训内容 (1)介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。 (2)爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。 (3)护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。 a. 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。 b. 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育 c. 介绍医院内感染与护理五大质控内容 (4)考核：及格者准予上岗 a. 理论考核 (内容：岗前培训内容、护理规章制度) b. 护理技能操作考试 c. 上岗培训书面小结 1、教育内容 (1)专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。 (2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。 (3)每月书写一篇读书笔记。 2、教育形式 (1)由门诊主干事进行一对一培训。 (2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。 (二)考核方法 1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。 2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。 3、护士长每月考核一次(专业理论、操作技能、服务态度等方面)。 4、能胜任本护理单元的各岗位工作。 根据《省教育厅关于印发贵州省20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法的通知》(黔教师发[20XX]118号)有关精神，为提高“特岗教师”的教育教学能力和水平，尽快适应教育教学工作，现将20XX年“特岗教师”岗前培训工作安排如下。 一、培训对象 20xx年第二阶段招聘已在各县(区)教育局签约的“特岗教师”。 二、培训地点 8月5——6日威宁县第二阶段已签约的小学特岗教师(具体见培训名单)培训点：xx学院演播厅(由威宁县教育局的同志负责点名及纪律) 8月7——8日黔西、大方、织金、百里杜鹃、纳雍第二阶段已签约特岗教师及威宁县国家级特岗教师培训点：xx学院演播厅(座位分县、区划定，由各县区教育局的同志负责点名及纪律) 三、培训时间及日程安排 培训时间20XX年8月5日——8日(每天培训时间：上午8：30——12：00，下午2：30——5：30) 附课程表 四、培训内容方式 培训以专题、讲座的形式(见课程表)。 五、培训要求 1、已签约“特岗教师”要按时参加培训(名单附后)，不准请假，严禁迟到、早退