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- 2021-10-17 发布于河北
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苏教版二年级第四册全册教案《5.雨后》教学设计
魏老师
1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文,完成能读、会读和读好的过程。 2、掌握要认的生字和课文中的部分其他生字,体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。 3、鼓励同学们读而优则背,试着背诵。
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