中国共产党党员教育管理工作条例学习.pptxVIP

中国共产党党员教育管理工作条例学习.pptx

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中国共产党 Communist Party of China 党员教育管理工作条例 xx党小组 中国共产党党员教育管理工作条例解读学习 中国共产党 Communist Party of China 党员教育管理工作条例 近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。 为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党员教育管理工作,提高党员队伍建设质量,保持党员队伍的先进性和纯洁性,根据《中国共产党章程》和有关党内法规,制定本条例。 条例自2019年5月6日起施行 前言 PERFACE 【通知要求】 + + + + 每个党员,不论职务高低,都必须按照党章要求和《条例》规定,接受党组织的教育管理。 各级党委各党组要把抓好党员教育管理作为重大政治责任,采取有力措施,严格贯彻执行《条例》,增强针对性和有效性,防止形式主义。 要抓好《条例》的宣传解读和学习培训,使各级党组织、广大党员特别是党员领导干部深入领会《条例》精神,全面掌握《条例》内容,严格执行《条例》规定。 中央组织部要会同有关部门加强督促指导,确保《条例》得到有效贯彻落实。各地区各部门在执行《条例》中的重要情况和建议,要及时报告党中央。 中国共产党 Communist Party of China 党员教育管理工作条例 目录 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 中国共产党 Communist Party of China 党员教育管理工作条例 学习解读 总  则 第一章 中国共产党 Communist Party of China -6- 第一章  总  则 第一条 《条例》制定的目的 第二条 —党员教育管理是党的建设基础性经常性工作— 党 组 织 应当加强党员教育管理,引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” 增强党性,提高素质,认真履行义务,正确行使权利,充分发挥先锋模范作用。 中国共产党 Communist Party of China -7- 第一章  总  则 第三条 党员教育管理工作 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线 坚持教育、管理、监督、服务相结合 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断增强党员教育管理针对性和有效性,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。 中国共产党 Communist Party of China -8- 第一章  总  则 第四条 遵循以下原则 中国共产党 Communist Party of China 党员教育管理工作条例 学习解读 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 第二章 中国共产党 Communist Party of China -10- 第二章   学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 第五条 首要政治任务 第六条 组织党员 读原著、学原文、悟原理,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求 掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政治自觉、理论自信、情感融入。 建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。 教育引导党员把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。 中国共产党 Communist Party of China -11- 第二章   学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 第七条 采取集中轮训、党委(党组)理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式,形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制,推动党员学深悟透、入脑入心。 第八条 弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学以致用、知行合一,提高政治站位,强化责任担当,增强过硬本领,做好本职工作,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。 党员领导干部应当坚持 更高标准、更严要求,全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作,发挥示范带动作用。 中国共产党 Communist Party of China 党员教育管理工作条例 学习解读 党员教育基本任务 第三章 中国共产党 Communist Party of China -13- 第三章  党员教育基本任务 第九条 第十条 第十一条 第十二条 中国共产党 Com

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