（可修改）《囚绿记》优秀课件.pptVIP

当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋零!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！ 最新. * 181h， 探讨文章主旨 借赞美常春藤“永不屈服于黑暗〞的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发自己忠于祖国的情怀；并借“有一天〞重见常春藤的期望，祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。 最新. * 181h， 课外拓展 最新. * 181h， 不应凋零的绿叶 ——生命 最新. * 181h， 台湾著名作家----三毛因丈夫遇难无限郁闷，用粉红色的丝袜缠到自己的脖子上…… 三毛 最新. * 181h， 20世纪美国最伟大的小说家.1946年，因高血压、糖尿病、皮肤癌，精神抑郁症，海明威安康每况愈下。他开场变得异常烦躁，尝到了自我怜悯的痛苦。终于在1961年7月2日，一直写“硬汉小说〞的海明威用双筒猎枪伸进嘴里扳动了扳机…… 海明威 最新. * 181h， 荷兰天才画家----印象派大师---文森特.凡高因爱情的挫折、生活的残酷用手枪对准自己的心脏…… 凡高 最新. * 181h， 史铁生：写作就是为了不至于自杀。人之为人在于多一个毛病，除了活着还得知道终究活的什么劲儿。种田做工吃饭乃是为活着提供物质保证，没有了就饿死冻死；写作便是要为活着找到可靠的理由，终于找不到就难免自杀或还不如自杀。 自杀者的共同特点：对自己对人类对这个世界感到绝望。 最新. * 181h， 最新. * 181h， 最新. * 181h， 司马迁，受宫刑，却能忍受这世间最大的耻辱，因为他心中有未完成的?史记?。 最新. * 181h， 海伦·亚当斯·凯勒 (Helen Adams Keller，1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借着她的导师安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会说话，并开场和其他人沟通,并且毕业于哈佛大学． 最新. * 181h， 从小失去听力，曾是个全聋全哑的小女孩周婷婷是我国第一位少年聋人大学毕业生、中国的“海伦·凯勒〞。周婷婷被美国加劳德特大学录取，在这所世界上一流的聋人大学攻读心理咨询专业硕士学位。 中国的“海伦·凯勒〞 最新. * 181h， 绿色是自然满足人类的审美心理需求的礼物，它是和平安宁的象征，给人以生命活力的感召力量。 最新. * 181h， 梯田的绿色 生命 希望 收获 …… 最新. * 181h， 沙漠里的绿色 给人抚慰和希望 最新. * 181h， 悬崖上的绿色 顽强 绝世独立…… 最新. * 181h， 石缝中的绿色 生命力的象征 最新. * 181h， 最新. * 181h， 有关自由的名言 1.自由只有通过友爱才得以保全。——雨果 2.自由只存在于约束之中，没有河岸哪来江河？——金斯伯格 3.自由意味着责任，这就是大多数人都畏惧它的缘故。——萧伯纳 4.自由是上帝赐给人类的最大幸福之一——塞万提斯 5.贪安稳就没有自由，要自由就总要历些险。只有这两条路。——鲁迅。 最新. * 181h， 囚 陆蠡 绿 记 最新. * 181h， ： 陆蠡〔1908—1942〕，现代散文家、翻译家，抗日烈士。散文集有?海星??竹刀??囚绿记?等，译著有?罗亭??鲁宾逊漂流记?等。 作者简介 最新. * 181h， 急不暇〔 〕择 移徙〔 〕　　　　　　 揠〔 〕苗助长 淅沥〔 〕　　　　　 涸辙〔 〕　　　　 猗〔 〕郁　 陆蠡〔 〕　　 　 xiá xǐ yà xī lì hé zhé yī lǐ 注：蠡lí ：瓢或者贝壳。以蠡测海。 　　蠡lǐ：用于人名、地名。范蠡、蠡县〔在河北〕 最新. * 181h， 解题 最新. * 181h， 笼子 囚禁对象 解题 绿 最新. * 181h， 初读课文 1.作者表达了一件怎样的事情？你能用一句话作简要概括吗？ 作者表达自己在北京寓所将窗前的常春藤“囚禁〞起来的事。 最新. * 181h， 1、“囚绿〞之前、之后主要写了哪些内容？请用与“囚绿〞形式一样的动宾短语来概括本文的写作思路。 最新. * 181h， 写作思路 赏绿〔1～7〕 囚绿〔8～11〕 释绿〔12～13〕 念绿〔14〕 情感变化 喜爱 无比的喜悦 爱怜 尊敬 祝福 思念 期盼 抒 情 线 索 最新. * 181h， 1.作者为什么要囚禁绿？ 最后为什么又让绿恢复自由？ ？ 囚 绿 最新. * 181h， 为了让绿色