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新人教版小学一年级美术下册
教案
新人教版小学一年级美术下册教案
一.?影子的游戏?教案
课程简析: 本节课通过做手影游戏,让每个同学展现自己的 “艺术
之手〞、“灵巧之手〞、“勤奋之手〞等,从中了解了人类的双手不但
能劳动,从事艺术活动,帮助其他小朋友,还能传达情感。使学生有
把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。
教学目标: 通过描画自己的影子,感受图形的外形美。
通过描画和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解。
在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。
教学重难点: 通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满的反
映在画纸上。
产生对事物外形变化的观察兴趣,提高学生的艺术感受
力和理解力。
教学准备: 教师:准备皮影、剪影作品、录像,准备投影仪。
学生:收集剪影作品,在大自然中寻找影子。准备手
电筒、彩色纸、画板、作业纸、铅笔。
教学活动过程:
一、看影子 放有关皮影戏表演的录像,体会其中的乐趣。利用投影
仪做类似的表演。带着学生来到校园里,在阳光下观察自己和大树及
其它事物的影子,感受影子的奇特造型。试着在阳光下做手影游戏。
二、再现影子 以游戏的形式与学生一起通过阳光的照射画影子。学
生们自由组合,一人在灯光下做手影游戏,另一人将投影在作业纸上
的手影描画下来。
三、再造影子 通过对物体的旋转,观察由此而产生的不同的影子变
化,了解物体外形结构与影子之间的关系。
四、创作影子 学生在阳光下做出各种形体姿态,互相描画。创作出
美丽的影子。
五、美化影子 在描画影子的画中进行联想与添加,使它成为一张完
整的创作画。
看剪影
欣赏民间剪影作品,体会其简洁图形的艺术美。 把影子留住 师生
一起以游戏的形式,在投影仪的帮助下将一位小朋友的影子轮廓画在
一张彩色纸上,然后用撕或剪的方法做成剪影。
六、教学评价与反思:
1、合理的构图使的影子图形作为主体鲜明而饱满的反映在画纸上。
2、描画的影子清晰并准确的造型。
3、是否有助于学生产生对事物外形变化的观察。
二.?走近大自然?教案
教学目标:
1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。
2、同学之间团结、协作,共同完成作品。
3、走近自然,更加热爱自然。
教学重点:
1、是否能积极参与这次活动的全过程。
2、是否能与同学友好合作。
3、是否对自己的材料特性有了进一步的了解。
4、是否能进一步领略大自然的美丽。
课前准备:
1、收集一些沙雕、大地艺术和岩画的作品图片。
2、学生准备相应的工具材料,如:各种废旧物品〔瓶子、罐子、彩
色纸、绳子、彩色塑料纸、竹竿、芦苇、芦花、高粱穗……〕、工具
〔铲子、水桶、画笔、颜料……〕。
教学过程:
一、导入 出示沙雕作品、大地艺术作品等图片 沙雕作品
二、讲授新课
沙雕是一种以沙和海水为根本材料的雕塑艺术,它通过堆、挖、
雕、掏等手段塑成各种造型。
沙雕只能用沙和水为材料,不允许使用任何化学粘合剂。作品完
成后经过外表喷洒特定胶水加 固,在正常情况下一般可以保持几个
月。
沙雕属于大地艺术的一种与大自然融为一体。其体积的巨大是传
统雕塑难以比较的,具有强烈 的视觉冲击力。
沙雕是一门边缘艺术,融合雕塑、绘画、建筑、体育、户外娱
乐等各大元素。一般的爱好者不需要特别的专业训练,所有的人只要
愿意都可以做。
冰雕是一种用天然的冰加工而成的艺术品。它是俄国人首创的。
1740 年,欧洲出现了历史上罕见的寒冷天气,除了南部地区外,均
被坚冰封锁,所有的河流湖泊都结上了厚厚的一层冰。在这寒冷的冬
天里,专横跋扈的俄国女皇安娜伊万诺夫开了一个很残酷的玩笑:下
令工匠用冰块在彼得堡的内瓦河上建一座宫殿,用作失宠的王子米歇
尔格里申的新婚住所。工匠们无奈,在河上建成了一座长 17米,辟
有3间冰室的冰宫,冰宫内还摆放着各种造型美观的冰制家具、床上
用品以及炊具,宫内的小花园里还“长着〞用冰塑的各种花草树木。
冰宫修好后,女皇命王子在冰宫中举行了婚礼,并且在那里度过了洞
房花烛之夜。安娜伊万诺夫的恶作剧导致了冰雕艺术的诞生。从此,
艺术园地中又增添了冰雕这一奇葩。
三、讨论,分组进行制作,制定比赛要求
小朋友们今天你是不是也想来试一试呢?我为同学们准备了一
个可以让你们挥洒的好地方——沙坑。 请同学讨论你想让这些地方
呈现怎样的效果〔喜气洋洋的、冰天雪地的、异国风情的、神秘的、
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