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新起点英语一年级上册教案 Unit 1 School LESSON 1 一、 教学目的: 1． 认识本书的主线人物：Lily、Bill 、Angel 、Andy、Joy and Lucky. 2 ． 培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规 stand up, sit down ，sit up straight. 3 ． 早上问好等语言good morning! 4 ． 认识书籍 每页有两部分。A 部分和B 部分 二、教学重点： 认识本书的重点人物。 三、教学难点： 培养学生良好的学习习惯和课堂常规。 四、课前准备： 师备：录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片。 生备：英语书 五、教学过程： （一）导入： T: Hello ! boys and girls. I’m your english teacher. My name is wu lei . 以后大家叫我miss wu . 写板书 1．介绍英语的重要性。 2 ．自己的愿望和理想。 3 ．小结：激发学生学习英语的兴趣 （二）新授： T ：今天我给你们带来了几位新朋友，让我们来认识一下： 1．教师出示小女孩Lily 的图片 T ：This is Lily 。Her name is Lily 。 教师领读“Lily ” T ：Who is she ？What is her name ？ 以同样的方法教授：Bill 、Joy 、Andy 、Angel and Lucky 。 教师分别出示图片，要求学生跟学说出人物的名字。 巩固：用快速闪现的方法帮孩子进一步认识人物。 2 ．T ；这两个小朋友非常有礼貌，听，他们在向你们 打招呼 T ；Hello ，××。 S：Hello ，Lily/Bill… 目的：帮助学生进一步学习并掌握所学内容。 方法：1。师自问自答 2，师领读hello 3 ．师问生答 （对于说得好的学生可以摸一摸老师手里 的小朋友图片以示奖励。） 4 ．生问生答 （三）进行课堂常规教育，主要是口令的听和做。 A 启发学生上课要认真听什么？ 听老师讲话，为什么，要让学生说出原因。 听同学讲话，什么时候听同学讲话，为什么要认真听。 听录音讲话，为什么。 （因为孩子年龄小，所以，可以通过实例表演，根据刚才 上课时的学生表现，教师要提前纪录，来说说为什么。） 同时，要教育孩子在英语课上，什么时候动，什么时候静。 （听口令练习：stop, go ） 随后老师教孩子听稍息，立正，起立，问好的语言。stand up, sit down ,good morning!练习在老师问好后，学生一起说： stand up 在学习过程中，时刻提醒纪律问题，动静，及时给与表扬。 在黑板上画笑脸。 六、作业：带有关文具的卡片。 LESSON 2 一、 教学目的： 1． 自我介绍I’m……. 2． 学习新单词book、ruler、pencil and ereaser。 3．TPR 用语：show me your …… 二、 教学重点： 1． 学习新单词 book、ruler、pencil and ereaser 2． 自我介绍I’m……. 三、 教学难点： 1． 自我介绍 和Good morning 的发音。 2． 课堂纪律的巩固，具体讲什么时候动，什么时候动口，什么 时候动手，动脚。 四、 课前准备： 师备：录音