四年级传统文化备课.pdfVIP

课题：唐诗 1、南园十三首 备课日期： 上课日期： 1、 让学生了解贺及其《南园十三首》的原文及译文。 学习目标 2、 背诵这首诗。 教学重难点 理解并背诵古诗，了解借景抒情的诗的特点。 教学准备 国学启蒙、课件、唐诗三百首 课时安排 1课时 教学过程 第课时 复备 一、 经典回放。 1、读原文，学生初步感知。 2 、学生谈感受。 二、 出示译文。 学生与原文对照，进行自学。 三、 温馨点击。 读读，增长知识并从中受到教育。 四、活动广角。 学生谈谈交流背过的写景的古诗。 五、成长阶梯。 认真填写。 板书设计： 课题： 2 、无题 教学反思： 备课日期：