- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 1
学校网络教学利与弊
博爱县寨豁乡中学
新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业也因此受到严重的影响。根据教体局文件精神,我校开展了“停课不停学”的线上教学活动,学生在家打开电视、手机钉钉就可以学习、做作业,通过微信或家校本上传作业,老师也可以通过开视频会议与学生进行交流。从开始的尴尬不知所措到后来的游刃有余,让我们一线教师切切实实的做了回“主播”。现将网络教学的利与弊进行分析:
网络教学的有利之处
(一)熟悉自己的授课平台,从教学对象的实际出发
利用网络的动态交互的特点要做到在及时发现学生存在的问题与不足、发挥
文档评论(0)