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- 2021-10-17 发布于河北
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苏教版小学三年级上册:《蒲公英》教案、说课稿及教学反思
魏老师
《蒲公英》教学设计 一、教学要求: ⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。 ⒉学会本课的生字。理解由生字组成的词语,会用可爱亲切造句。 ⒊朗读课文内容,懂得着任何
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