（汇总）三角形中位线定理.pptVIP

通过这一节课的学习你有那些收获？ c * 181h， 怎样将一张三角形硬纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形? 请动手试一试! c * 181h， a、b、c分别为三角形的三边，试判断(a+b)x2+2cx+(a+b)=0的根的情况。 c * 181h， 1、三角形中位线的定义：连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 2、三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 3、用三角形中位线定理测量不能直接到 达的两点之间的距离。 4、用三角形中位线定理可以证明顺次连接四边形各边中点得到的四边形是平行四边形；顺次连接矩形，菱形，正方形各边中点分别得到菱形，矩形，正方形。 c * 181h， A B C D E F ∵DE=EF ∠1=∠2 AE=EC ∴△ADE ≌ △CFE 证明：如 图，延 长DE 到 F，使EF=DE ，连 结CF. ∴AD=FC 、∠A=∠ECF ∴AB∥FC 又AD=DB ∴BD∥ CF且 BD =CF ∴四边形BCFD是平行四边形 ∴DF∥BC，DF＝BC 又∵ 即DE∥BC 已知：如图，DE是△ABC 的中位线 求证：DE ∥ BC，且DE= BC 。 1 2 c * 181h， C E D B A F c * 181h， C E D F B A 返回 c * 181h， c * 181h， F D E A B C 线段DE、EF、FD是怎样得到的线段呢？ 有位幼儿教师给四个小朋友分一块三角形蛋糕，但是这四个小朋友想要大小形状完全一样的蛋糕，你能帮这位教师实现吗？ c * 181h， F D E A B C 线段DE、EF、FD是怎样得到的线段呢？ 四个小朋友要分一块三角形蛋糕，但他们想要大小形状完全一样的蛋糕，你能帮他们实现这个愿望吗？ c * 181h， A B C 中点 D 中点 E 一个三角形有几条中位线？ F 定义：连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 几何语言： ∵点D、E分别是AB和AC的中点 ∴DE是△ABC的中位线 c * 181h， 注意： 三角形的中位线是连结三角形两边中点的线段 三角形的中线是连结一个顶点和它的对边中点的线段 三角形的中位线和中线区别： 理解三角形的中位线定义的两层含义: ② ∵ DE为△ABC的中位线 ① ∵D、E分别为AB、AC的中点 ∴DE为△ABC的中位线 ∴ D、E分别为AB、AC的中点 一个三角形共有三条中位线。 定义 A B C D 。E 。F c * 181h， 如图，线段DE是△ABC 的中位线， 你能猜测出DE和BC有什么 关系吗？ E A B C D DE∥BC,且DE= BC c * 181h， A B C D E F 证明方法1：如 图，延 长DE 到 F，使EF=DE ，连 结CF. ∵DE=EF 、∠AED=∠CEF 、AE=EC ∴△ADE ≌ △CFE ∴AD=FC 、∠A=∠ECF ∴AB∥FC 又AD=DB ∴BD∥= CF 所以 ，四边形BCFD是平行四边形 ∴DE ∥ BC 且 DE=1/2BC 已知：在△ABC 中，DE是△ABC 的中位线 求证：DE ∥ BC，且DE= BC c * 181h， E D C B A A D B C E 过点C作CF∥AB，与DE的 延长线相交于点F。 F 延长DE到F，使EF=DE， 连结CF。 F 延长DE到F，使EF=DE， 连结CF、AF、CD。 F E D C B A c * 181h， 数量关系 位置关系 用几何语言表示: E A B C D 三角形的中位线定理： ∵ DE是△ABC的中位线 ∴ DE∥BC DE = BC 三角形的中位线定理： 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 c * 181h， 用 途 A B C D E ***中点想到 中线、中位线 三角形的中位线定理： 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 如果 DE是△ABC的中位线 那么 ⑴ DE∥BC， ⑵ DE= BC ① 证明平行问题 ② 证明一条线段是另一条线段的2倍或 c * 181h， 1.已知： D、E、F分别为△ABC的边AB、AC、BC的中点。 (1）已知DE=5，DF=4，EF=6， 则BC= ，AC= ， AB= ， △ DEF的周长= ， △ ABC的周长