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幼儿园教师怎样教育幼儿提问 幼儿园教师怎样教育幼儿提问 导语 : 好奇心，爱提问是幼儿最显著的特征，提问不仅是幼儿的一种语言 交流活动，还是幼儿自主学习的一种表现，是幼儿合作学习的一条途径，也是锻炼 其批判性思维、培养其创新性思维的一个过程。 一、关注幼儿的认知水平 低认知层次问题引起的是初级的心理活动和认知过程，如：回忆已知的知 识、很容易判断正误的答案。高认知层次的提问引起的是幼儿的高级思维过程。在 回答这类问题时，幼儿需要超越感知所给予的信息或回忆性知识，通过比较、对 照、应用、分