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- 2021-10-17 发布于河北
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自尊自强 完整人格 成功人生——《尊严》第二课时教学设计
魏老师
设计理念： 以朗读为主，使学生尽量发挥自己的想像，去读感悟、读体会。培养学生的语感，感觉是从对象中来的，是由对象认识的一种产物。 教学目标： 1、感情的朗读课文，将课文形象
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