人教版地理7上(天气和气候)分解.doc

人教版地理7上(天气随和候)分解 人教版地理7上(天气随和候)分解 PAGE / NUMPAGES 人教版地理7上(天气随和候)分解 第三章：天气随和候 第一节：多变的天气 综合能力训练： 一、 填空： 1、天气反应一个地方 短时间 里的大气状况， 它是常常 变化 的。同一时辰，不一样地方 的天气可能差异很大。 2、天气预告要说明一日内 阴晴 、风、 气温 和降水的状况。 3、降水概率表示降水 可能性 的大小。温度是大气的 冷热 程度。 4、风向是风的 来向 。风力是风的 强弱 。 5、卫星云图中，绿色表示 陆地 ，蓝色表示大海，白色表示 云雨区 。 6、空气质量的高低，与空气中所含的 污染物 的数目有关，能够用 污介入数 来表示。 一、 单项选择： 1、降水概率为 100%表示 ；降水概率为 0 表示 。 A 、可能有雨，必定无雨 B、必定有雨，可能无雨 C、可能有雨，可能无雨 D、必定有雨，必定无雨 2、当日空充满云时，为 ；当日空无云或云极少时，为 。 A 、阴天、多云 B、多云、晴 C、阴天、晴 D、多云、阴天 3、清爽的空气，污介入数 ，对人体健康 ；浑浊的空气，污介入数 ，对人体健 康 。 A 、大，有益；小，有害 B、大，有害；小，有益 C、小，有益；大，有害 D、小，有害；大，有益 4、以下天气符号中，表示“六级西风”的是 。（图 1） A、 B、 C、 D、 5、以下天气符号中，表示“霜冻”的是 。（图 2） A、 B、 C、 D、 6、以下天气符号中，表示“多云”的是 。（图 3） A、 B、 C、 D、 7、以下天气符号，分别表示 。（图 4） A 、小雪，中雨，暴雨，雨加雪 B、毛毛雨，中雨，大雨，霜冻 C、中雨，大雨，暴雨，雾 D、毛毛雨，大雨，暴雨，冰雹 8、以下词语中描绘天气的是 。 A 、四时如春 B、长冬无夏 C、终年酷热 D、电闪雷鸣 1 四、资料解析： 阅读以下资料，回答以下问题： 资料一：每年秋收此后，很多机场的飞机因为邻近村里的农民燃烧秸秆空气能见度低，而被 迫停航。 资料二： 1952年 12 月 5 日—8 日，英国伦敦因一场大雾使家庭和工厂排出的烟气没法扩散， 地面中的空气污染物浓度不停增添，以致 4 天中死亡 4000 人。 资料三：美国阿那空大铜矿的冶炼厂排出的含砷废气， 使四周牧草遇到污染， 24 千米内的牛、羊、马等牲畜中毒，此中中毒的羊多达 3000 多只。 ⑴ 资料一说明，浑浊的空气严重的影响了 航空运输 。 ⑵ 资料二说明，空气质量严重威迫着人类的 健康和生命 。 ⑶ 资料三说明，有毒气体对 植物 和 动物 也有危害。 ⑷ 由此看出：空气质量一方面受 自然因素 的影响，另一方面受人类活动 的影响。有 时候，后者的影响尤重要。 ⑸你还知道哪些污染大气环境的现象？ 。 ⑸ 以上案例说明：我们需要 洁净 的空气，我们应当保护 大气环境 。 ⑺在生活中，你会做哪些力所能及的事情保护大气环境？ 。 贯通融会： “昨夜雨疏风骤”、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“随风潜入夜，润物细无声”、“暴风暴雨”、“风和日丽”、“霞光四射”，描绘的是天气现象吗？请在描绘天气的诗句或词语下划线。你是不是还可以再举出几个近似的例子？ 是真是假： 人类的经济活动严重的损坏了大气中的臭氧层，使两极的臭氧层空洞愈来愈大，以致太阳辐射中的紫外线过多的照耀在地表，对人类和动物的眼睛产生危害。有人也所以预知：极地动物中的瞎子会愈来愈多。 请你查阅资料，判断上述状况能否真切，并解说原由： 。 独具慧眼： 家住城市的小明，有一个疑惑：“在现代化的大城市里， 要吸一口新鲜的空气， 看一眼明朗的天空，特别困难。空气愈来愈浑浊难闻，灰黄的烟雾笼盖着整个天空。是谁把我们头上的一大片天空弄的昏暗无光？” 你能帮助小明回答这个问题吗？ 。 史事闲步： 2 你能否听闻过《封神演义》中“冰冻岐山”的故事？还有《三国演义》中诸葛亮“趁浓雾草船借箭”、“借东风火烧赤壁”的故事？你还可以列举几个天气影响人类活动的传说或历史故事吗？ 。 你知道吗？ 干净大气是人类赖以生计的必需条件之一。一个人在 5 个礼拜内不吃饭或 5 天内不喝水，尚能保持生命，但超出 5 分钟不呼吸空气，便会死亡，人体每日要吸 10—12 立方米的空气。因而可知：除去空气的污染或保持污染的浓度低于某个限度之下，是何等重要。 第二节：气温随和温的散布 知识导学： 气温与生活 最高：午后 2 时 日变化 最低：日出前后 气温日较差 最高温： 7 月 气温的变化 陆地 最低温： 1 月 年变化 最高温： 8 月 大海 最低温： 2 月 气温年较差 表示方法：等温线图 低纬度：气温高 气温的散布 纬度 高纬度：气温低 3 夏季：陆地＞大海 规律 海陆（同纬度） 冬季