湖南大学2019-2020学年第一学期传播学试题.docVIP

湖南大学2019-2020学年第一学期试题A 踏实学习，弘扬正气；诚信做人，诚实考试；作弊可耻，后果自负。 选颗序号：128609 课程代码：180161 考试时间：2020年1月5日 课程名称 传播学 使用专业 教育技术学媒体17 班级 学号 姓名 ‘ 题目序号 一 二 三 总计 本题满分 22 26 52 100 得分 一、多选择 (2分 X 11题 = 22分) （题中有一个或多个选项是正确的，请选择填写在括号内，除非全部选对，否则不得分） 1、采用多媒体技术的课堂教学是现代常见的教学方式，称为教育传播，属于：（ ） A人内传播 B人际传播 C组织传播 D大众传播 2、教学过程中的每一个知识点，可以看作一个符号，符号的基本功能有三个方面：( ) A讲述和理解 B娱乐功能 C传达 D思考 3、意见领袖是指活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物。意见领袖的基本特征：（ ） A均匀分布于社会上任何群体和阶层中； B 社交范围广，拥有较多信息渠道，对大众传播的接触频度高、接触量大； C社会地位比被影响者高，容易收集到有价值的消息； D 影响力有单一型（现代都市）和综合型（传统社会或农村）。 4、根据李普曼的观点，在大众传播高度发达的现代社会，人的行为与三种意义上的“现实”发生着密切的联系：（ ） A 客观环境 B 主观环境 C 拟态环境 D幻想环境 5、美国传播学家哈特，就传播媒介的发展史绘制成概略图。把有史以来的传播媒介分为三类：（ ） A示现的媒介系统 B再现的媒介系统 C 心理的媒介系统 D机器的媒介系统 6、从不同的角度对传播进行考察，人们解释传播时的三个常用概念是：（ ） A 环境 B 过程 C 系统 D行为 7、从传播过程来看，传播过程具有：（ ） A动态性 B序列性 C结构性 D互动性 8、拉斯维尔提出的所谓传播“三功能说”包括：（ ） A环境监视功能 B社会协调功能 C社会遗产传承功能 D娱乐功能 9、影响传播效果的因素包括：（ ） A 传播主体 B 传播内容 C 传播技巧 D传播对象 10、信号，与象征符区别是：（ ） A不能由人类发送 B不能自由创造 C不能表达抽象的事物 D与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系 11、社会信息系统的特点：（ ） A社会信息系统是一个开放性系统； B社会信息系统是由各种子系统相互连结、相互交织而构成的整体； C社会信息系统是一个具有双重偶然性(double contingency)的系统； D社会信息系统是一个自我创造、自我完善的系统。 二、填空题 ( 2分 X 15题 = 30分 ) 1、组织内传播非正式渠道是指制度性组织关系以外的信息传播渠道。主要有两种形式，一是 ；一是 。 2、媒介控制是一个非常复杂的问题，其中不仅包含着国家和政府与媒介的关系、利益群体和经济势力与媒介的关系、 与媒介的关系，而且包含了自由与 、权利与义务、竞争与秩序、生产与消费、经济效益与 等各种复杂的矛盾。 3、米德的“ ”理论认为自我可以分解成两个方面：一方是作为意愿和行为主体的“ ”，它通过个人围绕对象事物从事的行为和反应具体体现出来；另一方是作为他人的社会评价和社会期待之代表的“ ”，它是个人意识的社会关系性的体现。 4、美国的大众社会理论代表人物之一的孔豪瑟认为：现代大众社会具有双重性质：非精英的大众容易受到精英的 ，而同时精英人物又容易受到非精英大众的 和 。 5、人类传播的第一套体外化符号系统是 。其产生有下列重要意义。第一，它克服了音声语言的 ，能把信息长久保存下来，使人类的知识、经验的积累、储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力；第二，它能