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（职业规划）专业技术人员职业道德与创新能力 1.《专业技术人员职业道德与创新能力教程》题库（含答案） 一、判断题： 1、道德属于经济基础范畴。（×）——P1 正:道德属于[上层建筑]范畴。 2、道德对社会经济关系具有能动作用。（√）——P3 3、道德具有相对独立性。（√）——P3 4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（√）——P75 5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的 内容原则。（×） 正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的 [形式]原则。 9、尊重学生就必须尊重学生个性。（√）——P147 10、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（√）——P148 11、教育是一门科学，也是一门艺术。（√）——P152 15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（√）——P217 16、创新是既可以是名词，也可以是动词。（√）——P230 17、创新既是一个过程，也是一种结果。（√）——P231 18、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（√）——P231 19、发明式创新的前提条件是发现式创新。（√）——P236 20、实验性创新是自发的创新。（×）——P237 实验性创新是自觉的创新（√） 正:[经验性]创新是自发的创新。 21、经验性创新是自觉的创新。（×）——P237 经